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23 第二十三章 王小君人呢（第2页）

她必须要在最快的时间内物色好条件充足的实验田。

要开始做实验，就必须保证相对的样本生存空间。

王姝手上的第十一代稻种，其实有三个品种的。

虽然高矮株不同，但稻种之间没有生殖隔离。

也就是说，需要三块至少二十平方的水田区域。

王姝比较喜欢做充足的备份，多种一块。

算上杂交换行区域，至少一百到一百二十来个平方。

因为是用于实验杂交，必须要保证不受其他植株的干扰。

空旷的环境用于隔离，土质地形以及灌溉条件都必须要满足。

一般来说，土壤情况是跟着植物特点走的，王姝想要种稻子，那在种植之前还得问清楚有没有发生过病虫害。

其实最好的实验条件，还是回清河镇。

她爹给她创造的试验田，各方面条件都满足。

王姝叹了口气，情况变了就得重头再来。

不过去买田之前，王姝还得去北郊的宅子一趟。

王玄之自从被她安置在北郊的宅子，暂时还没有拜师。

如今读的书做的文章，都是王姝安排他去做的。

王姝本身并非文史类专业，读的经史子集也不过粗浅了解。

托了上上辈子高考应试教育的福，打好了文言的基础。

这些文言的古释义，通假字，她也都能看得懂。

引经据典做不到，但用通俗的白话解释文章还是可以的。

至少给一个才将将读书识字的孩童讲解，是足够了的。

王玄之真的很乖，让做什么就做什么。

他自然是不笨的，不仅不笨，还悟性算得上十分不错。

文章只要跟他讲懂了，他就都能记得下来。

一些问题甚至能举一反三。

原先被临安书院的先生连着打压，他当真是惶惶不安了好一阵子。

夜里睡觉都在哭，生怕自己蠢笨学不通，拿不回王家的家业。

如今跟着王姝学，王姝的安排就比较宽松。

不着急让他学经史等晦涩难懂的东西，先学寓言故事之类的书。

故事生动有趣，他慢慢的也能品出学习的乐趣。

在这住的这段时日，他得了空就去翻王姝给他注释好的书。

王姝的注释跟一般先生讲解还不一样，时常会添点儿自己编的故事。

若非没有绘画天赋，她甚至还想画点插画方便理解。

不过读趣味书归读趣味书，底子还是得稳扎稳打。

识字和练字，一样不能少。