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生活中,常常会遇见这样的人:他总对别人热情似火,想得到别人的积极回应,结果却是事与愿违;他急切地想帮助别人“变好”
,可对方总是浪费他的好心。
我本将心向明月,奈何明月照沟渠。
是他的写照。
生每次被别人冷落和辜负,他都会带着三分委屈、七分恼怒,无辜地向别人寻求答案:“为什么我一片好心,结果却得到这样的待遇?”
他从来没有考虑过每个人的认知差异,总以自己的认知代替别人的认知。
殊不知,每个人都有自己的判断标准。
甲之蜜糖,乙之砒霜。
你认为的“好”
,对别人不一定是真正的好。
就像爱吃辣的,把珍藏很久的辣椒送给爱吃甜的。
不被需要的“好”
,只是一厢情愿的自我感动而已。
自以为是的“好”
,可能是一种伤害。
人与人是不同的,不同环境、不同年龄、不同认知的人,对待好坏的标准不同。
你以自己的经验“好心”
插手别人的事情,往往会忽略对方真实需要的好,最终伤害到他。
很多熊孩子的养成,便是因为父母以他们习惯的“好心”
保护着孩子,让孩子忽略了生活的真实对错。
“他那么小,你一大人怎么还和他计较呢?”
“又不是什么重要东西,孩子不是故意弄坏的,何必咄咄逼人呢?”
正是这样无边界、过于溺爱的“好”
,使得孩子失去了正确的判断,认为父母会帮他们做好一切,最终让一个天真无邪的孩子变成了“人见人恨”
的“熊孩子”
。
是谁的错呢?就是父母自以为是的“好”
造成的结果。
心理学上有个“亲密间隙”
的概念,指的是人与人之间要有恰到好处的距离。
太远了,没有安全感;太近了,没有自我空间。
“熊孩子”
的悲剧,往往是父母用自以为是的“好”
,毁了孩子对事物的正确认知。
爱尔维修说:“有多少伤害,都是打着为你好的名义。”
听起来很扎心,但确实是如此。
逾越了原本的边界和距离,丢失了选择和底线,那这种“好”
下本写终于心动,请小可爱移步作者专栏戳个收藏每晚九点更,不更会请假,阅读前请看清文案标明的雷点,你好我好大家好1程烨和江晚都是复华大学的风云人物。前者天之骄子,情场高手。后者温雅娴静,...
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