格格党

手机浏览器扫描二维码访问

第171章 您不是外人啊（第4页）

男三又怎么样？

只要演的好，照样可能碾压男一。

所以演员的好坏，绝不在戏份多少上。

“还发生什么事儿了？”

乐言又喝了一口可乐，语气轻松的问。

他们说的是学校发生了好多事。

不会只有这一件吧？

齐瑞、方小宇和谢振元表情复杂的互相看了几眼，最终还是谢振元开口：

“邓老师的性格变了，变得‘温柔’了。”

这两个月，独行侠邓雪峰的周围开始出现人了。

刚开始他只是和老师们凑在一起吃午饭，之后连上班下班都会找人一起走，俨然是变了性子。

“老邓，年级大戏的角色怎么分，你有什么想法吗？”

虽然学生们的角色是由老师们一起决定出来的，但邓雪峰是年级最重要的表演课老师，又是辅导员，他的话语权是老师里最重的。

邓雪峰摸着他手腕上的老旧手表说：

“主要看学生和角色间的适配关系吧，能力一般的学生就让他去饰演和自己底色比较贴近的角色，如果能力不错，可以考虑给他们些有挑战性的角色。”

台词老师笑着说：

“从你嘴里居然能说出来考虑适配关系这话？你之前坚持要让每个学生出演和自己底色完全不同的角色，说这样才能锻炼人，那个时候我们怎么劝你你都不听。”

邓雪峰严肃的说：

“谢振元的例子要引以为戒，演员需要锻炼但要在能力范围之内，这些学生还是大一，可以让他们再成长成长。”

京影是最专业的艺术院校，这不只体现在教学能力上，也体现在配套设置上，他们拥有自己的心理辅导团队。

当得知谢振元因角色产生心理问题时，邓雪峰在他身上下的功夫不比齐瑞他们几个室友少。

谢振元每次心理治疗后，他都会去询问心理老师谢振元的情况。

心理老师说谢振元短时间内不能受到批评，邓雪峰这段时间上课，对整个二班都‘宽容’了很多。

这也是谢振元他们认为邓雪峰转换性格的原因根本，其实那是邓雪峰在照顾谢振元的情况。

“那你觉得哪几个学生能胜任有挑战的角色呢？”

形体老师问。

邓雪峰没有说话，但桌上的其他老师开始发表看法。

“乐言啊，一年级里还是得看他。”

“乐言就不用说了吧，肯定是最好的，其他的人呢？”

“谢振元也可以算一个吧？他表演挺稳的。”

“孙思浩？他是不是也行？”

“老邓，你最近一直给周子涵开小灶，他行不行？”

邓雪峰没有加入讨论这个问题，而是站起来走向包厢外：

“我出去把单买了。”