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第239章 想不想成为民航合作企业微软模拟（第2页）

民航代表团由民航总局代表，北航大学代表，教育部代表三部分组建，可谓是精英荟萃。

“而想考取民用航空器驾驶员执照，必须进行的培训中，有一项名为——模拟机演练，这个阶段主要是熟悉机舱环境、仪表以及操纵，为实飞做准备。”

“至少数字战斗模拟世界目前在硬核和真实领域这一块，就连我们太平道自身，也无法在短时间内做到更进一步的技术性突破。”

势必要让自己的减肥更有价值。

势必要让自己的减肥，成为游戏史上不可磨灭的光辉历史。

回过味来后蔡勾立马开始准备高规格的接待，今天代表团到来，或许一切都将水落石出。

“嘿嘿——【太平道·青梅·希望小学】这个名字真好听！

】

“蔡总，你对民航飞行员这个职业有什么了解吗？”

“蔡总，你有什么疑惑尽管说。”

可柳数前几天打来一通电话，一句【想不想成为民航合作企业？】直接给蔡勾干懵逼了。

民航代表团中，北航大学代表李言，作为蔡勾的老熟人，开门见山的解释道：

“蔡总，贵公司身为军工合作企业，为空军量身打造的空军对战游戏数字战斗模拟世界，我们代表团考察过后给出了高度评价。”

“目前，国内机长的工资已经达到了国际中上水平，但即便如此，由于各航空公司的机长依然紧缺。

整个民航飞行员市场，目前依旧处于供不应求的状态！”

“数字战斗模拟世界的军工版本我们确实考察过，倒不是说无法满足飞行员的模拟练习要求，而是空军飞行员与民航飞行员训练的侧重点并不相同。”

面对这个问题，蔡勾眉头微皱道：“了解的并不多，我只知道飞行员这个职业在大学开设的专业叫——飞行技术。”

太平道总部大厦，一楼大厅，横幅高悬，上书——

“【独立团】？老子打的就是独立团，兄弟们给我冲！”

“我知道飞行员很多都有校企合作的模式，甚至是与空军，海军等进行合作教学，你们一定也考察过数字战斗模拟世界的军工版本。”

“没错，就是飞行技术。”

教育部代表接话道：

“说白了，这个专业主要就是培养，能在民用航空公司从事民航航线飞行驾驶，并且符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准，以及营运管理的高级飞行技术人才。”

“呜呜呜，运动不动了……救命！”

【热烈欢迎民航代表团莅临指导】

李言校长再度接过话茬，将话题引申到定制游戏的具体需求：

“可是……模拟机虽然能基本满足飞行员培训的教学，但论硬核与真实却远远不如数字战斗模拟世界。

所以我们希望贵公司能够制作一款针对民航飞行员使用的飞行员模拟练习类游戏。”

“认为贵公司在硬核，真实，飞机，模拟，这几块领域，已经做到了全国游戏行业龙头的位置。

正是因为如此，我们这次几個部门组建代表团前来，为的是想让贵公司为我们定制一款飞行员模拟练习的游戏。”

通过代表团三方的讲述，蔡勾明白代表团的需求。

飞行员模拟练习类游戏？

不论是从飞机型号，还是从训练内容，数字战斗模拟世界游戏重点强调的是空军对战，而非民航客机训练。

我国原有的飞行员驾驶执照的模拟机，原本能满足基本的飞行员培训需求，可数字战斗模拟世界珠玉在前。

再加上飞行员市场的供不应求，教育部门的试点改革，飞行技术专业的迭代，才促成了这次代表团的到访。

民航总局代表递给蔡勾一份文件，蔡勾翻开进行查看，发现是针对这款飞行员模拟训练类游戏的各项需求。