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第1909章（第3页）

宁阳以前属于京华的郊县，教育事业并不是十分的受重视。

辖境之内，没有大专院校，只有两所中等专科学校。

所以董书语主要是阐述高级中学，初级中学和小学的情况。

根据统计，目前宁阳全区，高中，初中和小学的在校学生，是十二万人，教职员工八千多人。

眼下宁阳区的学校布局，还是沿用了七八十年代的布局，每个街道办事处的辖区内，有高级中学一所，阳东办事处是主城区，有三所高中，全区总共有高级中学十二所。

每个街道办，有初级中学三到五所，全区共有初级中学三十九所，小学一百一十七所。

全区的初中和小学学生，大约是十万出头。

“按照我们的初步统计，目前全区适龄儿童小学入学率大约在百分之九十六左右，初中入学率是百分之九十二，高中入学率百分之八十。

这个比率，高于全国平均数据好几个百分点。”

董书语不徐不疾地汇报道。

宁阳毕竟是副省级省会城市的市辖区，经济发展，在全国的区县中，属于中上水平，大部分普通群众家庭相对来说，也不算贫困，适龄儿童和青少年的入学率，高于全国平均数据，乃是理所当然。

但董书语随即报告说，和其他主城区市辖区相比，这个比率是偏低的。

尤其是高中入学率和中专入学率，比其他主城区市辖区低了好几个百分点。

像黄龙区，鲤鱼区这些中心市辖区，适龄青少年高中入学率，达到了百分之八十五以上。

而小学入学率则接近百分之百，初中入学率也超过了百分之九十五。

魏凤友等区里领导，俱皆脸露微笑。

从这些数据来看，宁阳的教育现状，不算落后，证明他们这些领导，以往对教育工作还是比较关心的，至于比不过黄龙区鲤鱼区这些主城区的市辖区，那也是理所当然。

经济发展速度不一样，居民结构也不一样，有差距很正常。

教委方案的第二个部分，就是普及九年制义务教育。

这是整份方案的中心内容。

普及九年制义务教育，董书语在汇报中提到三个重点，第一个当然是九年制义务教育阶段，适龄儿童和青少年入学，学杂费全免，所有教育经费，全部由政府承担。

第二个重点，则是现有的中小学布局，要改。

一些人口密集的聚居区，中小学数量不够，很紧张，而另外一些较为偏远的地方，却生源不足。

教育资源分配不均衡。

第三个重点，是强制入学。

义务制教育，应该具有强制性、免费性、普及性的特点。

如果适龄儿童的家长不将小孩送进学校去，政府要采取强制措施。

“各位领导，根据我们宁阳的实际情况来看，目前实施九年制义务教育，是合适的，比较符合实际的客观条件。

将来，等我们的经济进一步发展了，财政收入更加充足的时候，可以再考虑十二年制甚至是十五年制免费义务教育。”