格格党

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第150章 生僻字（第2页）

和“淼”

，然后也想到，该不会是为了不让有人输的太难看，才把这两个简单的字也加进题目里了吧。

台下的观众们也都在和伙伴们交头接耳，讨论着字的读音，如果不是开录前手机被收了，此时都得拿出手机里问度娘。

“好，时间到！”

何老师掐着时间喊了停，然后坏笑着说：“让我们看看，谁答对得最——少！”

何老师拐了个大弯，然后直直地看着老秦。

“不是，何老师，怎么就认定我答得最少了呢？”

老秦不服气地辩解，其他人都捂嘴笑了起来。

“要不你觉得谁的成绩会是最差的？”

冯喜看热闹不嫌事大地拱火道。

秦肖贤张了张嘴，看了看四人，三个已经知道实力的嘉宾，一个是北大文科高材生，又啥都说不出来，认命地把答题板交给何老师。

何老师对了对答案，老秦最终对了五个。

接着大家一起公布答题板，崔雷对了七个，大林子和宋佚姐弟组合对了九个，只有苏冥全部答对的。

“哇！”

现场观众们都鼓起掌来，惊叹声一片，且不管是不是现场导演热场时有交代。

“六哥，你是真的每个都会吗？”

王贺棣目瞪口呆，也代表观众问出了心中的问题，觉得是不是拿着台本在立人设。

“真的会。”

苏冥淡然点头，“我以前上学时，最爱翻的工具书就是新华字典。”

“为什么？”

冯喜反问，觉得不能理解，谁会爱看新华字典这种工具书？比起它，《母猪的产后护理》都更有阅读性好吗？“为了装杯啊，”

苏冥笑道：“以前经常和同学打赌，我写一个生僻字，他不懂，就帮我值日扫地，他写一个我不认识的话，就反过来帮他值日。”

“学霸都是这样玩的吗？”

何老师大吃一惊地说。

“六哥，这些生僻字看着都头疼，有什么技巧来帮助记忆吗？”

秦肖贤又问。

“这不得问你们自己呀？”

苏冥笑着回答。

“我们？”

老秦故作不知。

“相声的贯口，那是记忆内容的上好方法。”

何老师补充着说，然后引出大林子，“让我们郭老师给大家示范一下。”

大林子腼腆地一笑，然后展示了一段用生僻字变成的贯口，说的那叫一个干脆利落，引起一阵热烈的掌声。

“诶，我记得六哥的记忆法，不是用rep嘛？”

王贺棣又cue道。

大家都想起他在花少里用rep来帮助大家背诵知识点的事情，又起哄，让他现场再来一段。

“rep不是万能的，”

苏冥摇头说：“不过，用音律来帮助记忆，是确实有效的科学记忆法。

有一种记忆方法就叫唱歌记忆法。”