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第857章 浩然同志你接着说（第2页）

有的人，学习能力强，可以学习多门技术的同时，还能把多门技术都学的很好。

比如说，如果有人不仅能初步学好一门技术，还能同时兼顾学习另一门技术，

这种人在知识与技能的汲取上展现出了非凡的能力，用我的话来说，暂且可以称之为双面型人才。”

“不过，仅仅是双面型人才还远远不够，我们不能满足于现状，

应该设定一个更高的标准，因为很有可能还有一些人的学习能力更强。

我的想法是，先定个三门，也就是说，能够学习并相对熟练掌握至少三门技术的人，才可以算是真正的综合型人才。

这样的人才，具备更全面的知识体系和技能水平，对于厂子应对各种复杂的生产与发展需求，无疑有着巨大的帮助。”

“当然，双面型人才我们要，综合型人才我们也要，同时，专精一门技术的人才我们还要。

毕竟，有些人或许目前的学习能力只能学习好一门专业技术，

但是，他能够学精，将这一门技术钻研到极致。

这种人在特定的工作环节中，能够发挥出不可替代的作用，

对于我们厂子的稳定生产和技术提升同样至关重要，这种人我们同样不能放过。”

张浩然条理清晰地讲述着，没过多久，便将此前和李怀德以及郭仁义说过的这番话，

又重新详细阐述，讲给了在座的领导班子成员众人听。

没一会的功夫，众人都听明白了张浩然的意思。

原本一瞬间安静下来的小型会议室，像是被投入了一颗石子，打破了平静，顿时叽叽喳喳，热闹起来。

只见有人轻轻颔首，那微微上扬的嘴角仿佛在诉说着对张浩然话语的认可，似乎已在心中与他的观点达成共鸣。

但是，也有不少人眉头微蹙，眼神中写满了不解与疑惑，那探寻的目光中透露出明显的异议。

很快，卢副厂长率先打破这微妙氛围，开口提问：“浩然同志，你刚刚那番话，我打心底大部分是认同的。

可这里头，有些地方我实在存疑。

就说那些筛选完以后，被挑剩下的人，我们能就这样放任不管吗？

我们不能只盯着学习能力强、有潜力的人，剩下的工人，他们也是厂子不可或缺的一部分啊。

我们作为厂领导班子，身上肩负着对每一位工人负责的重任，绝不能顾此失彼！”

稍稍停顿，卢副厂长推了推眼镜，继续说道：“而且啊，浩然同志，你刚刚讲的，全是围绕新招来的学徒工。

那厂子里的老员工呢？他们为厂子奉献了那么多年，难道就不值得我们从他们之中挖掘人才了？

搞区别对待这种事，在咱们厂可不能发生，一旦处理不好，会寒了老员工的心，出大乱子的！”

卢副厂长这番话，如同一把火，瞬间点燃了众人的讨论热情，大家纷纷交头接耳，你一言我一语，讨论声此起彼伏。

好在卢副厂长和张浩然关系不错，见场面有些失控，卢副厂长赶忙安抚道：

“但我相信浩然同志做事向来周全，我刚刚也就是把心里的疑问摆出来大家探讨探讨。”

说完，他看向张浩然，微笑着说：“浩然同志，你接着说！”