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第267章 三重层次演义取舍23（第4页）

“大战前夕曹操对周瑜有所忌惮，蒋干想要建功，于是便向曹操毛遂自荐做说客劝降周瑜。”

“结果周瑜早早就知道他的来意，设下计谋，让他给曹操带回了假消息，使曹操怒斩蔡瑁、张允两位水军大将。”

“这就是反间计，蒋干最终也被曹操杀死。”

“历史上完全不是这样的。”

“历史上，当时的蒋干是曹操的幕宾，因为和周瑜有所交集，所以曹操派他去劝降周瑜，但是最终没有成功。”

“仅此而已，聪明反被聪明误的盗书之事，根本就是莫须有。”

“而且据《江表传》记载，蒋干素有仪容，以才辩见称，在江、淮之间独一无二。”

“这样一个正人君子是绝对不会干出盗书这样阴私龌龊的事情的，更不会中计而不自知。”

“盗书的虚构对蒋干是莫大的丑化，蒋干在这个情节中是丑角，自以为聪明实际上愚不可及，使他成为了千古笑柄。”

“曹操也是反面角色，刚愎自用，冲动易怒。”

“这个情节我们是不采用的。”

陈导名若有所思，这可以化作他的知识点。

其他演员恍然大悟，没想到蒋干盗书是假的。

涨知识了。

因为是历史大片，沈三通梳理剧本之前，把演义和历史讲清楚。

沈三通先给主演讲课，把自己的想法表达清楚。

后续会整理成册，演员的学习成绩都一般，甚至可以说不好。

包括陈导名也是如此，要有一个集中学习的过程。

沈三通接着道：“大家熟知的草船借箭。”