格格党

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第452章 垫脚石（第3页）

个原因前面也说了，更出名。

第二，也和名有关，你想想，丛书里有顾6，有乔漫水。

然后小朋友买了一套对妈妈说，“妈，我觉得乔漫水这本比顾6这本更好看”

，想想这画面，多刺激？

能够通过作品打败“天才”

顾6的机会可不多！

兴奋到不可自遏的乔漫水说，“好了，我有新灵感，事情我知道了，先挂断了。”

随即，很快啊，杜木垚打给另外五位作家的策略就改变了。

开篇，“我们丛书的主打作品选出来了，是顾6的新作《借东西的小人》。”

迎接他的回答就是非常乐意，没任何埋怨。

乔漫水通知完，也抓到了他们一个两个激动的点。

“现在看来是有点对不起顾6老师了，成了一块垫脚石，谁都想来踩一脚啊。”

杜木垚内心颇有些愧疚。

顾6的作品，应该不会是最不受孩子们喜欢的吧？

看看作品再说吧，杜木垚开始阅读。

乎杜木垚的预料……

无一错一一一内一容一在一6一9一书一吧一看！

一个患病的小男孩被送到了郊外小别墅休养，然后他现了宅里的一个神秘种族：借东西的小人。

小人会住在地板下，靠着从“巨人”

家中借东西为活，小人最恐惧的是被现。

“不是成人童话，反倒是孩子们爱看的，想象力丰富的故事。”

杜木垚很惊奇，他感觉，就这些小人似乎和寄生虫一样？

况且不经过允许就拿东西，那不就是偷吗？

关于这个问题，书中也描写他和小人争论“借”

和“偷”

的问题。

如书名不是偷东西的小人。

一口气读完，七万字，杜木垚阅读得很缓慢，耗时一个小时，意犹未尽。

“和《格列佛游记》里的小人国不同，这个故事顾6书真的没打算教我们点什么东西！”

借东西的小人，全文看完除了有趣，就是被故事设定所吸引。

杜木垚是大人有基础的认知不会瞎想，但小孩子看完，或者听完妈妈讲故事，一定会想，自己家中不见的小东西，是不是被偷走了。

杜木垚激动之际，把旁边的笔盖，碰到了地上。

下意识的弯腰捡笔盖，但顿了顿一个想法在脑子里冒出——要不要等会再捡？看看会不会消失。

随即杜木垚直起身子，揉了揉眼角，感觉自己太幼稚了。

“找不到的东西是被借走了，小人们使用一段时间会还回来，所以我们找的时候找不到，但过一阵子物品就会出来，这个解释在童话故事里，就是天才的解释。”

杜木垚看完感觉意犹未尽，其中一个原因就是“借东西小人”

的设定，余味悠长，能够吸引人想象力。

“给孩子看的好童话书就是这样的，有趣为主，要讲述的道路，要教给孩子们的优点，都在故事里表达。”