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第736章 坚持道德并不是傻而是一种智慧和勇气（第1页）

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read2（）;曦光引路

第一章初入曦和，微光如炬

九月的风带着夏末的余温，吹进曦和职业技术学院的校门。

林微提着简单的行李箱，站在教学楼前，望着“厚德精技、明辨笃行”

的校训碑，眼底满是憧憬。

这是她毕业后的第一份工作，作为计算机应用专业的实训教师，她怀揣着“用知识育人，以道德立身”

的初心，走进了这间承载着无数年轻人梦想的校园。

教务处主任张敏带着林微熟悉环境，走过喧闹的走廊，教室里传来学生们讨论实训项目的声音，实训室里机器运转的嗡嗡声此起彼伏。

“林老师，咱们学校的学生大多是中考失利的孩子，底子薄、自信心不足，有些还比较叛逆。”

张敏叹了口气，“你年轻有活力，又是名牌大学毕业，希望你能多花点心思，不仅教他们技术，更要引导他们做人。”

林微点点头，心中已有了打算。

她想起大学时导师说过的话：“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。

对于这些孩子来说，道德的滋养远比技术的灌输更重要。”

她的第一堂课，并没有急于讲解专业知识，而是带着学生们做了一个“诚信测试”

：她将一份未密封的试卷放在讲台上，让学生们自行领取、独立完成，而她则走出了教室。

一个小时后，她回到教室，试卷已经全部交齐，没有一人作弊。

“同学们，我知道你们可能觉得，这只是一次普通的测试，但在我看来，这是一场关于诚信的考验。”

林微看着台下学生们略带惊讶的眼神，温和地说道，“技术可以通过学习掌握，但道德却是立身之本。

无论将来你们从事什么职业，诚信、责任、善良，这些品质都会成为你们最宝贵的财富。”

台下一片寂静，后排一个染着黄发的男生突然开口：“林老师，你不怕我们作弊吗？以前的老师从来都不相信我们。”

林微认出他是班里的“问题学生”

江浩，听说他经常逃课、打架，甚至还因为盗窃被学校记过。

她微微一笑：“我相信你们，就像相信每一个人都有向善的本能。

犯错不可怕，可怕的是失去改正的勇气。

从今天起，我希望我们能相互信任，共同成长。”

江浩愣住了，眼神中闪过一丝动容。

课后，林微被教学副校长李建国叫到办公室。

“林老师，你的教学理念我很欣赏，但咱们是职业院校，首要任务是让学生掌握一技之长，顺利就业。”

李建国的语气带着一丝告诫，“过于强调道德教育，可能会影响实训进度。

现在企业招聘，更看重技能水平，而不是所谓的‘高尚思想’。”

林微没有反驳，只是认真地说：“李校长，我明白就业的重要性，但我始终认为，一个没有道德底线的技术人才，不仅不能为社会做贡献，反而可能成为隐患。

我会在保证实训进度的前提下，将道德教育融入教学，让学生们既懂技术，又明事理。”

李建国皱了皱眉，没有再说话，算是默认了她的做法。

接下来的日子里，林微将“道德育人”

的理念贯穿于教学的每一个环节。

在讲解编程代码时，她会强调知识产权的重要性，告诫学生们不要抄袭他人作品；在组织实训项目时，她会让学生们分组合作，培养他们的团队意识和责任担当；在批改作业时，她会写下鼓励的话语，关注学生们的心理变化。