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第772章 老师三十年前信件内容需要经过检查确保没有违禁信息（第28页）

剪刀划过纸张的细微声响，在寂静的房间里被无限放大，像在剪开一段尘封的岁月。

抽出信纸。

纸张同样泛黄，带着时光特有的陈旧气息。

展开信纸，熟悉的、属于他自己的笔迹映入眼帘。

那字迹比他现在写的要青涩许多，却带着一股不容置疑的坚定。

“未来的方老师：

你好！

我是1993年的方明远。

今天，我让班上的孩子们都给未来的自己写了一封信。

我想，我也应该写一封给你。

你现在在哪里？还在向阳小学教书吗？我希望你还在。

因为我觉得，当老师是一件特别有意义的事情。

看着孩子们的眼睛，就像看着一颗颗等待发芽的种子。

未来的我，你一定要记住啊！

不管过去多少年，不管遇到什么事情，都要做一个好老师。

一个好老师，不只是教他们认字、算数，更要教他们怎么做人，怎么面对困难，怎么保持善良和勇敢。

要永远记得你第一天走上讲台时的心情，记得你为什么要选择当老师。

我希望你一直记得每个孩子的名字，记得他们的笑脸，记得他们的小脾气。

我希望你永远不要因为学生调皮或者成绩不好就放弃他们。

每个孩子都是不一样的星星，你要找到让他们发光的方法。

还有，我希望你一直热爱学习。

时代在变，孩子们也在变，你不能用老办法教新学生。

要一直读书，一直进步，这样才能跟上他们的脚步。

最后，最重要的一点：未来的方老师，你一定要永远记得自己的‘初心’。

什么是初心？就是你现在心里这份热乎乎的感觉，就是你想让每一个孩子都变得更好的那份心意。

别把它弄丢了，好吗？

无论多少年过去，请一定要做一个永远不忘初心的老师。

——1993年的方明远”

方明远一个字一个字地读着，读得很慢。

指尖无意识地摩挲着信纸上那些早已干透的墨迹。

胸腔里像是有什么东西在轻轻地震颤，一种难以言喻的酸涩与滚烫交织着涌上喉咙，直冲眼眶。

“永远不忘初心的老师……”

他低声重复着信中的这句话，声音有些沙哑。

三十年的光阴，如同无声的潮水，裹挟着无数的琐碎、疲惫、挫折、困惑，以及偶尔的喜悦和满足，冲刷而过。

那些被现实磨平的棱角，那些在日复一日的重复中渐渐黯淡的热情，那些面对升学压力和复杂社会时产生的无力感……此刻，都被这封来自过去的信，毫不留情地照亮了。

他做到了吗？他问自己。

他坚守了讲台三十年，送走了一批又一批学生。

他努力过，付出过，也曾为学生的进步欣喜若狂，为他们的困境忧心忡忡。

可是，在漫长的岁月里，那份“热乎乎的感觉”

，那份纯粹的、不掺杂任何功利色彩的“心意”