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第十四章 英语课的较量（第2页）

这让枯燥痛苦的英文课多了不少乐趣。

第一堂课他让我们用英文向他提问题，任何问题都可以，并且鼓励大家，不要怕讲不好，如果因为害怕讲不好英语就不开口那就一辈子不能讲好。

mr宋的话太有诱惑性了，不少人都举手向他提问，说实话很多人的口语非常不咋样，单词念不清就算了，还一堆语法错误，可是mr宋从来都是给予肯定的评价，最不济的也会得到‘good’，宋老师说‘good’不是对同学的口语的评价，而是对他的勇气的肯定，并且还加上一句，你只要继续坚持下去我相信高中毕业的时候，你的口语能力绝对会配得上‘good’这个评价。

有这么一个宽容又睿智的老师，英语课根本就不愁没人发言，英文老师成了最受欢迎的老师之一。

mr宋上课有个规矩，每节课前五分钟是‘showtime’，每天一个同学准备一小段的英文表演或是故事也行，不能短于3分钟，最好不要超过5分钟。

表演完毕之后，老师会参考所有同学的意见给出分数，满分是5分。

今天的英语课轮到我表演，我准备了一段对话，改编自老友记中joey和phoebe一段经典对白，请了英语课代表沈悦配合我，沈悦不俗的口语能力为我这段简短对白增色不少，我们很有默契的把时间控制在4分钟和5分钟之间。

结束的时候，我看到了宋老师赞许的眼光，接下来的流程是同学们评分。

温丽丽很够意思地第一个举手说满分，我心里小小责怪了她一下这么张扬，班上谁都知道我们关系好，这样会不会有人有意见，但其实心里很高兴。

而且宋老师已经拿起笔要在记分册上写下了。

这时，有意见的人举手了，f4的首脑人物是也，“老师，我觉得夏琉璃这段对话稍显生硬，没头没尾的，而且她的口语还没有配合她的沈悦清晰，所以我认为不能给满分，3分好了。”

靠，这女人分明就是找茬的，对话生硬，没头没尾，这些根本就不在评分标准之内的话她也好意思拿出来说？！

说我口语不清晰，难道她那个‘gay’和‘guy’都让人无法分辨的口语才叫清晰？！

就因为上次问成绩的那点屁事儿她要这样报复，至于吗？

宋老师一向很重视学生的意见，我真担心她同意那个八婆的话。

虽然我这个人志向高洁，不屑和这种人计较，但是要是真的因为朱寒的意见我没得到满分，我绝对会怄得少吃两碗饭。

宋老师面带微笑，声音悦耳：“对话生硬倒不见得，口语没有沈悦清晰——其实沈悦是标准的英式口语，而夏琉璃是典型的美式口语，她们两人的口语都非常的棒！”

omg，宋老师，我爱你，要不是你已经结了婚，连孩子都有了，我一定给你写情书，您太伟大了！

“可是那段对话的确没头没尾。”

朱寒不甘心的嘟囔，声音正好mr宋听得见。

这个女人，明明都已经穷途末路还非要拉我下水，这叫什么心态，真恐怖!

mr宋继续耐心对这个心理畸形的小孩，“朱寒，我可从来没有把对话的完整程度作为评分标准，而且只有5分钟不到的时间，想要把对话编的完整几乎是件不可能的事。

这样全班同学都不要拿高分了！”

说完老师向大家做了一个苦哈哈的鬼脸惹得大家全都笑起来。

我悬着的心终于放回原位。

“如果我没记错的话你的这段话应该是改编自friends。”

宋老师微笑着问我。

“是的。”

我回答得很清脆。

宋老师的语气略带感慨，“这是我最喜欢的美剧！”

试着想象：刘德华站在舞台上，下面是成千上万的粉丝，然后他对旁边站着的女孩子说：“我和你一样都很喜欢看老友记。”

我的心情现在就和旁边站着的女孩子一样，有点想要尖叫抓狂。

大学生看friends不在少数，可是高中生不多，而我现在是那些少数和宋老师有共同语言的人。

最后毫无悬念的，宋老师给了我5分。

因此我和f4的梁子结得更大。

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