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海见川信也（第3页）

！”

所有孩子都开开心心的欢迎着海见川信也，除了坐在最后一排的一个黑色头发的小男孩。

那也是海见川的此行的目标，乙骨忧太。

‘乙骨忧太小时候挺孤僻的，你确定能和他搭上关系成为朋友吗？根据世界提供的情报，乙骨忧太可是除了未婚妻祁本里香外，没有任何的朋友。

’

‘事在人为。

’海见川回复着在脑海中说话的系统。

而且，创建的信也与优子的马甲也并非浪费，而是为了以后的计划做铺垫，这是很有必要的。

海见川信也更加的慌张了，他第一次被那么多陌生的同龄人看着，更是紧张的什么都说不出来了。

他就这么愣着，直到老师善解人意的拍了拍他的肩膀。

“信也小朋友介绍自己一下吧~”

海见川信也这才从空白的大脑中找到自我介绍的知识。

“大家好！

我，我是海见川信也！”

但也只记得介绍自己的名字，后面的流程全忘了。

老师并没有为难海见川信也，而是贴心的活跃着之后的气氛，巧妙的将介绍环节引入了下一堂的课程。

然后她才对海见川信也说，“信也小朋友想坐哪里呢？”

“我…哪里都可以。”

最后，老师将海见川信也如愿以偿的安排到了乙骨忧太的身边，因为只有这里还有空位。

乙骨忧太一直有在偷偷的看着海见川信也，大概是因为相似的反应让乙骨忧太产生了‘同病相怜’的亲近感。

但是很显然，两个都有些畏惧社交的孩子不会主动打招呼的，于是就变成了，‘都有在偷看对方，但就是无法鼓起勇气打招呼’。

一边想着，妈妈要我和幼儿园的孩子们好好相处，但是我好怕，一边想着，我是不是应该打声招呼，可对方看起来不想理我。

就这么一直持续到了下课，两人都没有说上一句话。

下一节课，是活动课，老师要带着孩子们去玩具室里玩玩具，通常都是一些益智类的小玩具。

小朋友们都很积极，毕竟有些玩具是在家里玩不到的，只有偶尔的活动课才能玩。

老师在前面领着小朋友们，走在最后面的，自然就变成了海见川信也和乙骨忧太。

乙骨忧太只觉得气氛沉闷的让他难受，于是乙骨忧太鼓起了勇气开口说了第一句话。

“那个…你好，我是乙骨忧太！

是…”

只是刚说出口就后悔了，万一海见川信也不回答，那他不会更尴尬吗。

但海见川信也回头了，他疑惑的指了指自己，“你是在…跟我说？”

说出去的话就是泼出去的水，乙骨忧太一不做二不休，“是的！

海见川君，我是乙骨忧太！”