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第190章 陌生人（第7页）

她鼓励林逸勇敢地面对自己的困境，不要害怕与他人分享自己的想法和感受。

同时，她也向林逸传授了一些应对这种能力的方法和技巧，帮助他更好地融入周围的人群。

在苏婉的帮助下，林逸逐渐走出了困境。

他开始更加自信地与他人交流和沟通，不再害怕那种陌生感带来的困扰。

他也开始尝试参加一些社交活动，结交新的朋友和伙伴。

虽然这个过程中仍然会遇到一些挑战和困难，但林逸已经学会了如何去面对和克服它们。

苏婉的研究也取得了显着的进展。

她通过一系列的实验和分析，初步揭示了林逸能力的奥秘。

她发现，林逸的大脑在处理信息时具有一种特殊的能力，使得他能够在某些方面表现出超乎常人的能力。

这种能力虽然给林逸带来了困扰，但也为他提供了一种独特的视角和方式来观察和理解世界。

苏婉的研究成果引起了心理学界的广泛关注和赞誉。

她不仅为林逸找到了解决问题的方法，也为心理学领域的研究开辟了新的方向。

她相信，在未来的研究中，人们将会更加深入地了解人类的记忆和认知过程，以及影响它们的各种因素。

随着苏婉研究的深入和林逸走出困境的步伐加快，晨曦镇上的这个秘密也逐渐被揭开。

人们开始更加理解和尊重林逸的能力，不再将他视为一个异类或怪物。

林逸也在这个过程中找到了属于自己的位置和价值，他开始用自己的能力去帮助他人、服务社会，成为了一个受人尊敬和喜爱的人。

而苏婉也在这个过程中收获了巨大的成就感和满足感。

她不仅帮助林逸走出了困境，也为自己在心理学领域的研究开辟了新的道路。

她相信，只要人们用心去观察和探索这个世界，就一定能够发现更多的奥秘和美好。

第四章：探索“认知失调”

苏婉通过一系列精心设计的实验，开始深入研究林逸的这种能力。

她发现，林逸的存在似乎能够触发人们潜意识中对“熟悉”

与“陌生”

界限的模糊感知，从而引发了一种心理上的“认知失调”

。

为了验证这一发现，苏婉邀请了一些志愿者参与实验。

她让志愿者们与林逸进行短暂的交流，然后让他们闭上眼睛，想象林逸的样子。

当志愿者们再次睁开眼睛时，苏婉会让他们描述对林逸的印象。

结果发现，大多数志愿者都无法准确地描述出林逸的容貌，甚至有些人完全忘记了刚才与林逸交流的经历。

这一发现让苏婉感到十分震惊，她意识到，林逸的能力可能不仅仅是一种简单的心理现象，而是涉及到人类大脑深层次的认知机制。

为了更深入地了解这一现象，苏婉决定带着林逸一起走访世界各地的心理学专家，探寻这种能力背后的科学原理。

第五章：世界各地的探索在接下来的几年里，苏婉和林逸一起走访了欧洲、美洲、亚洲等多个国家和地区的心理学研究机构。

他们与各地的专家进行了深入的交流和探讨，试图找到林逸能力的根源。

在这个过程中，他们遇到了许多困难和挑战。

有些专家对他们的研究持怀疑态度，认为这只是一种罕见的心理现象，不值得深入研究；而有些专家则对他们的研究表示了极大的兴趣，但由于技术和资源的限制，无法提供有效的帮助。

尽管如此，苏婉和林逸并没有放弃。

他们坚信，只要坚持不懈地努力，就一定能够揭开这个谜团。

在这个过程中，他们也逐渐建立起了深厚的友谊和信任。

苏婉成为了林逸最亲密的朋友和知己，她用自己的专业知识和温暖的心灵，帮助林逸走出了孤独和不安的阴影。