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第16章 艳红夕阳下人夫前训练员被少女马娘强暴了（第2页）

有这等实力与天赋的马娘，早该被送进特雷森那样专门的马娘培训学院才对，要知道这所普通国中几乎只有奔跑才能低下的马娘与普通人类就读。

但是在他看来，在他这个对马娘司空见惯的前训练员看来，吉斯通同学在这一方面没什么大不了的，毕竟马娘本来就是这样的，她们更会奔跑，她们更能舞蹈，她们……吉斯通同学的不凡在于别处，虽然就他观察，吉斯通的奔跑才能确实是很高的。

嗯，更适合在短途的比赛上发光发热，适合从起点起就一股作气直冲终点的大逃战略，若是赛程太长的话耐力可能会不足，奔跑时小腿骨的负荷过重，有脱臼风险要注意保养。

糟糕，不知不觉间视线又跑到她的脚踝上了，真是的，他都已经三年不做训练员了，如今作为一个非专业人士，有什么资格光靠几节体育课旁观得来的结果对学生的未来妄加推断。

吉斯通的不同在于别处。

“老师。”

吉斯通只管他一个人叫老师（先生）。

班级里除他之外还有六七位老师，但对别的几位教职人员，吉斯通的称呼只是在其姓氏后加个“さん”

罢了。

吉斯通微微侧过身来对着门口的他，手掌在解开纽扣后宽松的袖口包裹下只露出一半。

学校里有些人对此的理解是吉斯通同学并非日本家庭的女儿，对于礼仪称呼之类的规矩了解不深，或许能和他们普通日本人交流都已经很不容易了。

但他知道不是这样的。

吉斯通的五指点在课桌的一本书上，那正是他遗落的教材。

她的嘴角含着一抹笑，那是一种不该出现于国中三年级少女脸上的基于成熟理性与别样感性交糅的妖冶。

作为吉斯通的国语老师兼班主任，他知道吉斯通热爱文学。

“谢谢，是你帮我保管了这本教材吗？”

“不。”

吉斯通摇头，“是我在老师不注意的时候把它偷来了。

这样一来，我就一定能等到老师了。”

“为什么？”

他也差不多习惯了吉斯通的语出惊人。

少女明明可以说是“拿”

来了这本书，她却主动将之定义为更加恶劣的偷窃行为。

当然，聪敏如她事先也知道，不论是用哪种说法，面前的教师都不会对她发火的。

“因为……”

吉斯通回过头去，那个方向是学校中央广场的花坛，“我上课的时候就觉得，今天的夕阳时分，或许会美不胜收。”

他来到少女身边，循着她的视线看去，花坛在精心栽培过后排列出整齐而明丽的图景，本该是如此的，然而夕阳低垂，黄绿青蓝紫都已经难辨，想来再过不久都要融为一团又一团漆黑。

唯有几株四散的杂花，在昏暗的夕阳下红得有些惹眼。

“老师你也看到了吧，那些花。”

那鲜红如血的花，花瓣倒披，花柱四射而指向澄空，单调的茎上不见陪衬的绿叶。

虽然不受栽培者的欢迎，但并非名不见经传的花种。

“学名石蒜，又名彼岸花，在日本被讹传为曼珠沙华，有毒，常种在坟冢四周，是幽灵花死人花，可见于山石断崖，得名天涯花天盖花，在韩国叫相思花，花叶不相见，因此是不义之花。

校长是个迷信的人，见到它就要亲手除个干净，可是季节合适，每一场雨后又能窜出几朵新的来，我老看到她在花坛前气急败坏地亲手将它连根拔起。

校长为什么非要一次次摧残它呢？它本身没有错，不过是带点异样的美，又很好生养罢了。”