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第8章 3老式课桌之谜（第2页）

金小茗故意没有接住乒乓球，金蕊蕊跳跃着，小手拍着球拍，这些孩子惊呼，金蕊蕊居然赢了金老师······金蕊蕊擂主，金小茗下台，青石头又在攻擂……刘黑子的江陵客货车行驶在黑山村，成为连接西河县城的信使，也为金小茗代购生活用品。

他停在黑山小学的校门口，按响了汽车喇叭。

他给金小茗买的生活用品，卫生纸酱油，调料，还有一条猪肉……中午，留守的几名孩子。

金蕊蕊、刘寒梅、青石头、黑豆雨、黑苗雨、他们可以吃一顿红烧肉了。

可她不是圣人，生活费从哪里来？具有二千年历史的黑山学院沧桑，破败，凋零。

谁能想到黑山村曾经种植水稻，黑山学院古朴神秘。

沙丘、绿洲交替更迭，可黑山村沙丘下面地质构造复杂，石灰岩矿物组成的缝隙，石灰岩具有已溶于水这个特性，所以具有狭管效应，河西走廊就像人的毛细血管网一样，把祁连山的融雪水，带到各个角落。

那些纵横交错的水流分布非常的不平衡，水源充足和水源稀缺这两种独特的现象，在西河县尤为敏感，生态脆弱，一个村庄一个村庄被沙丘包围。

沙丘上的泉眼就是一个村庄，有的村庄打机井，机井抽断吸干了泉眼水，有的村庄只能被沙丘浸蚀，象一只干瘪的蚯蚓在干土的呻吟。

机井干涸了，只能打更深的机井，只能打更深的机井，黑山村村庄吃水都成了问题。

双桥河断流了，黑山村的狭管效应彻底破坏，黑山小学石碑前曾是一个泉眼，文庙亭廊相接，曲折有致，柳荫夹道。

黑山小学有二千年的历史，人物众多，应该给学生讲那几个人物呢？金小茗选了三个代表人物，第一个梅子女士，从黑山小学走出，现米国《国家地理》编审，冰川研究的权威，戈壁省知名人物。

梅子女士是偶像，一个人可以见证历史，梅子女士是农村孩子奋斗的活化石，所以金小茗把梅子女士列为首选。

一个智者说：“一个人敬畏自己的故土，就像敬畏自己的生命一样，一个人只有把自己和家乡的植物，动物，水的生命看待成同自己生命一样重要的时候，他才是一个真正有道德的人”

。

梅子女士似乎有点遗憾。

第一堂课金小茗带着一种疑问，教室的课桌，纯胡杨木制作，做工精良，沉沉的立在教室里，与别的课桌不同，这是谁制作的课桌呢？金小茗问过刘黑子。

在一次音乐课上，她问金山。

金山说：“黑山小学的课桌是黑山村一个孤儿，叫金忠，八十年代在哀老山，十八里河东山，牺牲的，他是孤儿，抚恤金1184元5角8分捐给黑山小学，胡杨木是他的爸买的。”

金小茗纳闷，没有听说过那里打仗，在哀老山，十八里河东山有这么回事吗？要知后事如何请听下回分解。

：（）双桥