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第136章 研究人员培养（第2页）

各种资料分门别类放好，当领地上的人对某方面有兴趣时，自己进去借资料学习，这个图书馆是完全免费的。

然后在附近建立一座学院，专门用来培育研究人员。

但是存在一个很大的问题就是学院里面并没有教导人员，只是一个能够增加学习效率的学习场所。

至于教导人员，李林想到等领地研究体系发展起来，那些先一步成为研究人员的人就能安排成教导人员。

这也是没有办法的办法了，李林也不能无中生有。

李林决定效仿联盟培育研究人员的方式，只有通过考核的人员才能真正成为一名研究人员。

之后如果能够成为职业者，领地也会资助他们成为职业者。

像是来到领地上的幸存者们，如果通过考核，他们无法成为职业者，领地上也会提供给他们延年益寿丹，增加他们的寿命。

虽然他们无法成为职业者，对超凡的研究会很有限，但是能够为领地打下一个研究基础，营造一种向上的科研氛围也是好的。

那些科研人员也是一样的安排，他们之前主要从事科技研究，现在转换进入其他领域还是有一定的优势的。

建完这两座建筑后，李林又发信息给钱放，让他在政务部门组建一个考核部门，用来筛选研究人员。

然后在系统上发布领地准备培育研究人员的计划。

领地上的任何人如果觉得自己有这方面的天赋，就能自主学习，等到知识积累够了就能够去政务部门完成考核任务。

完成考核后就会成为领地培育的研究人员，会有对应的福利政策。

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研究人员可以进入领地内城的研究院进行研究，同时领地会提供资源支持研究人员进行研究。

在后面也将研究人员的福利标注出来。

研究人员能够得到领地的培育，修炼资源不会缺少，但是重心在研究事业上，对于实力的培养不重视。

研究人员的生活资源也会由领地负责，定期还会有生活补贴。

研究人员工资同领地管理者同步，当研究出一定的成果后领地会给予奖励。

上报联盟后获得的专利费用也全部归研究人员，领地一分不要。

领地只要能够免费使用这些专利的权利。

这些福利待遇对于研究人员无疑是特别好的待遇，但是干研究这事还是要有天赋，不然使劲学也没有用。

这个公告瞬间引起了领地上一些人的注意，大部分都是普通人和幸存者。

职业者虽说大部分都外出不在领地上，但是他们回来后也不会对这些太过在意。

他们都是习惯了冒险，想要静下心来研究这很困难。

生活类职业者在这方面倒是有一定的优势，学习职业方面的知识既能加深对职业的理解，也能从事这方面的研究成为研究人员。

短期内想要看到什么成效是很难了，知识的积累毕竟是一个长期的过程。

处理好这件事，李林打算继续去建设城墙边的攻击防御塔。

：（）异界领主：从建筑奇迹开始