格格党

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第二章 成长 大修（第5页）

简易成为了一名光荣的六年级小学生，并且校长通情达理地同意了她在家自学的申请。

简易说，她在家学习效率更高。

这不是废话吗，要是她自学效率不高，能7岁上六年级吗？

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回到熟悉的小卧室，简易志得意满地笑了，“我就说了，只要我轻轻一出手，这种小事岂不是手到擒来？”

CZ也感到大开眼界，以前的宿主大多数都是努力地隐藏自己的过人之处，尽量让自己比常人优秀但是并不想这样锋芒毕露。

一方面，俗话都说枪打出头鸟，另一方面……

[可是你这种作态，不是我说，你也太显眼包了点儿吧……]

CZ虽然只是一个人工智能，甚至目前都没有第二个人知道CZ的存在，但是CZ觉得丢脸……

闻言，简易深沉地叹了口气，语气沉沉地说，“我上辈子想中二装逼想了一辈子了，奈何本人条件在大佬圈实在装不起来，只能夹着尾巴做人。

勉强装个高冷教授，维持点最后的体面。”

说着，又渐渐兴奋起来，“这辈子总算能装天才了，你就让让我吧。

中二病什么的，不丢人，反正他们也不知道我上辈子活到三十多。

反正现在对于他们来说，我就是7岁上了六年级，这样的小神童，狂一点怎么啦~”

简易哼着粉刷匠的调子，趾高气扬地唱：“我是一个小天才，学习本领强~~我有一个中二病，装得很漂亮~~~”

CZ再次感到无语：算了算了，看在她上辈子憋了一辈子的份儿上，忍了忍了。

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后面简易就没有跳级跳得如此丧心病狂了。

八岁上了初一，跳了一级，十岁上了高一，不过后面倒是一直得到了学校的允许，在家自学。

而假装在家自学教材的简易，实则抱着各种理科工科的科研著作，日日苦学不辍。

同时在十岁那年，在苦苦哀求数年之后，终于家里安装了电脑，开始着手开发各种神经网络模型，以及日后深度学习领域的各类大数据模型。

CZ做不了什么，只能年复一年地陪伴。

她时常被简易的刻苦和自律震惊。

前前后后，长长短短，经历过几十任宿主，有人求财，有人求名，有人求爱，然而绝大多数宿主，即使有自己强烈的执念在前面钓着，也很难不感受到空虚，迷茫，挫败，进而想要休息，懈怠，甚至放弃。

而简易明明已经没有什么希望实现自己的梦想，仅仅是当初两人戏言，想要实现CZ变成人的梦想，她就能够这样数年如一日地，目标明确而又坚定地，不懈奋斗。

这样想着，CZ忍不住出声感慨：[其实你这样坚韧和执着的科研追求，也应该算天赋的一种吧？]

简易觉得有点好笑，停下来劈里啪啦敲键盘的手，调侃CZ道，“骗骗外人也就得了，怎么自己人还给忽悠迷糊了呢。

啥天赋不天赋的，我最大的幸福，其实就是遇到你。”

说到这儿，简易索性抬起头打直球告白，“你会一直陪着我的吧？对吧？”

CZ的意识看着简易，不由自主地下意识“嗯“了一声。

简易咧开嘴，扬起一张明媚的小脸，“在找到我的新的梦想之前，看到你就是我的梦想。”

CZ：怎么办，宿主总是对我甜言蜜语让我核心出bug。