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第320章 多彩的人生 新时代的老师（第3页）

老师教唱歌，学的正来劲呢，才学了三天，学校又给换老师了。

老师又是从别的学院聘请来的。

来，这回来还不是来一个呢，一下子聘请来两个，两个还都是女老师，女老师岁数还不大，都是三十四五岁，长的还那么漂亮。

我们都很惊讶。

惊讶，班长站在前面，给同学们介绍了，今天学校给咱们聘请来的这两位老师，这位是王老师，这位就是刘老师。

班长就介绍这么简单。

班长并不介绍老师是干什么的？似乎有意留下悬念。

班长说，下面请两位老师讲课吧？

两位女老师微笑着走上前。

王老师先开了口：“同学们，我们两位是来教同学们跳舞的。

“啊，老师，我们还学跳舞啊？”

“对，你们要学点跳舞。

我们来是你们教务处李主任，聘请我们来的，你们李主任说了，你们是学中文的，主要课程都学完了，就等着领毕业证毕业了。

学校就利用这一段时间给同学们增加几门课程，目的是让同学们开阔视野，陶冶情操。

丰富同学们的知识。

闲话不多说，下面正式讲课，讲课，课程安排两部分，一部分是理论课，一部分是实际操作。

理论课我讲，实际操作，我和刘老师来完成。

“呀，跳舞，还这么重要呢？”

下面小段喊道。

“重要，先讲理论课。

首先，先讲什么是舞，舞的由来，舞的划分，种类。

舞，同学们，是一种艺术，它与体操，健美操，都有着严格的区别。

舞，我给同学们解释一下舞，舞，平常不单用，常说，跳舞，还有个成语，手舞足蹈。

这样，同学们就明白了。

同学们是学中文的，那就更容易理解了。

舞是挥动，是用手，完成一些动作。

蹈，是顿足，踏地。

舞蹈，就是有音乐的配合，去完成一些优美或者复杂的动作。

它是表演的艺术，目的是给人以快乐和艺术美的享受。

而体操呢，则是以锻炼身体为目的，它讲的往往是四肢的横平竖直。

而健美操它是吸取了舞蹈的精华，它更侧重表演。”

王老师讲，刘老师配合做示范。

但老师讲，还有部分同学仍不情愿。

老师说，我知道有些同学，一时接受不了，但可慢慢来，人的思想转变有个过程。