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第一四五六章 不会的（第2页）

何沛媛点头：“学习要有自己的体系，每个人不一样，我觉得他的建议有些是有道理的，舒曼的小提琴曲很值得听……”

余爸爸点头：“对对，我和她妈也要重新做功课，还要多学习多思考。

今天我也上了一课，才想明白演奏家的思想比音乐感情更重要。”

余嘉嘉不好意思：“我不是演奏家。”

何沛媛鼓励：“每个人都是，只要你从演奏中得到了快乐就是演奏家。”

杨景行点头：“媛媛阿姨说的很对，她也是钢琴演奏家了。”

何沛媛拳头捏起来又忍住了，只是瞥臭无赖一眼。

余爸爸不笑：“何小姐必然是感受最深刻的。”

何沛媛呵：“也还好。”

杨景行再喝口茶就不管别人了：“休息好没？继续交流。”

余嘉嘉也会蹦：“我想再弹一段我自己的想法。”

杨景行还：“谢谢分享。”

郎欣妍对自己的上半场表现是肯定的：“我能不能坐近点了？”

不过下半场更偏重技术一些，说是小姑娘也毕竟是十岁都

有何沛媛肩膀高了，何况爸爸就在旁边看着，杨景行也不好老是打探人家的思想情感。

人都是喜怒哀乐嘛，杨景行就多多提点示范各种曲子中的各样深浅浓淡色彩，看得出琴童也是能接受到不少的。

不过这样一来杨老师就变得很啰嗦了，好像还有点显摆，跟小学生显摆。

可是现在家长难当呀，余爸爸也得全程端坐听得聚精会神。

杨老师的总结比较细时间比较长，何沛媛是听不下去轻手轻脚出去了。

小学生和摄像师继续坚持着，但也有点坐立不安了。

女朋友又探头后，杨景行也终于过足瘾了：“好了，今天就到这里，辛苦了。”

余嘉嘉连忙起身深深鞠躬：“老师辛苦了。”

余爸爸又握女儿肩膀：“这才是真正的大师课，什么是大师……谢谢，太感谢了。”

杨景行笑：“谢谢家长肯定。

今天不聊了，明天还上学。”

余爸爸连忙收设备：“嘉嘉谢谢杨老师。”

杨景行挤眉弄眼摆手要带坏人家小孩子，余嘉嘉嘻嘻。

郎欣妍好像困了都笑不起来，毕竟九点半了，不过看玩伴把键盘盖放下了又要调节凳子，她还是义气蹲下要帮忙拧几圈。

“嘉嘉不用弄。”

何沛媛还是哄小孩：“果汁没喝完记得拿上。”

杨景行帮忙收下三脚架：“这台三四万吧。”

余爸爸笑：“公司的二手，不过基本上没用过，我一万六拿了。”

何沛媛还是忍不住：“嘉嘉在学校跟王诗蕾玩没？”

余嘉嘉不惊奇阿姨知道自己同学，点头：“有时候玩，她比较内向。”

余爸爸略有遗憾：“家长会都是她妈妈去，不过家长群里都夸这个孩子，字写得漂亮，班主任帮学生建立信心比较多。”

何沛媛就跟大人说：“他印象挺深的，如果学生有什么困难想帮一帮，或者有机会提供点什么支持，但是又不想太直接了。”

其实是她自己，杨景行才没这么好心呢。

余爸爸放慢理线速度估摸：“我让她妈帮忙问问老师吧……明显的困难也没什么，不过是单亲家庭，班上有五六个单亲家庭，有活动我们也只能去一个。

其实我觉得-->>本章未完，点击下一页继续阅读