格格党

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公开课第一部二（第2页）

“啊？老师，这是真的吗？”

田小樱惊奇地问道。

“当然是真的。

还有，我不知道我们这里日本后裔为什么这么多，我带的另一个班上有四五个日本裔的女孩子……我真的很想知道日本裔为什么这么多……”

一听这话，谷纱织坐不住了：“诶，老师，你怎么能这么说呢？这都是一个班的呀，都是友军来的！”

“友军……”

语文老师听完又捂嘴笑了。

几乎每节课她都要捂着嘴笑一两次。

笑完之后，老师继续说：“我知道我知道，呵呵。

另外一个班的同学也是这么说的……好了好了，不扯了，我们上课，上课。

今天我们要讲的是《反对党八股》没想到吧，又一次学习毛主席的文章了？好，我们来看看这篇文章的创作背景吧……”

“这篇文章作于1942年2月8日。

这个时候还正值抗日战争时期，当时已经进入相持阶段。

尽管如此，毛主席还是要整顿一下党内的作风。

这个就是中国历史上着名的‘延安整风运动’。

在延安整风运动期间，毛主席一共发表过三篇报告，分别是1941年5月19日发表的《改造我们的学习》——这个你们以后会学；然后就是1942年2月1日发表的《整顿党的作风》，最后就是这篇在1942年2月8日发表的《反对党八股》。

所以毛主席的文章还是可以学一下的。

有时间的话我建议大家去读一下毛主席在1938年写的《论持久战》。

闲言少叙，来看这篇文章……”

“第一段就直接点出党八股的坏处。

八股大家也知道，明朝就有八股取士，然后你们书上也有注释：八股文在字数、体式、语气、题旨和思想都有严格的限制。

这是明清时期的统治者用来钳制人民思想的重要工具。

毛主席把它放进这篇文章当中就是要指出其危害所在。”

毕竟是毛主席写的文章，我们还是聚精会神地听着老师讲课。

“请大家看到第二段：党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。

接着毛主席就在这里举了很多事例进行论证。

例如‘去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。

’，这句话就很好地反证了‘我们有些同志：（）我的高中生活日常