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第122章 中式教育给孩子带来了什么（第2页）

朱元璋眼神之中充满着一抹怜惜，“这就是中式教育吗？咱细细体会下来只有两个字，那就是‘窒息’！

让人完全就是喘不过气来，只比学习不比玩？孩子是和被人家的孩子比，可是大人为什么就不和别人家的比？是因为自己比不过其他人的父母吗？这要的教育无疑是错误的，也是失败的！

咱希望所有的儿子都能成才，可就说那老三，老五，都是不成才的东西！

可咱也不会过多苛责于他们！

咱的孩子可比这后世的孩子要幸福了不少！

他们却还不知道珍惜，一天就想着气咱！”

朱标神色之中满是赞同，“确实，父皇的孩子和后世的孩子们比起来不知幸福了多少。

后世的教育是打压式的教育，他们每天必须读书，只要成绩不理想，就只能得到一顿劈头盖脸的责骂！

后世的人想必活的很累吧！”

大清位面。

乾隆帝神色之中满是心酸，还有一种难掩的悲愤情绪萦绕在心头，“这就是后世的‘打压式’教育吗？让朕感觉到了窒息，深深的窒息！

孩子在这样的打压下真的能学的好吗？回想起朕的前几十年，每天都是胆战心惊，生怕自己因为一点小事情而得罪父皇！

朕小心翼翼了十几年，总算是熬到了登基！

九子夺嫡，就是在这种艰难的时刻，朕赢下了最后的胜利！

朕不敢想若是真的行差踏错一步，恐怕就是那万劫不复地域！”

，！

【对方拒绝了中式耻辱教育，并回应了你一巴掌。

在一个小学班级群上，班主任发布了一张图片，一位妈妈回复到，“我看到我家儿子了他认真的样子好帅！”

班主任，“这是在上因拖拉迟到的同学。”

妈妈，“那我儿子也帅！”

从而引发了无数人的共鸣。

他们因为打球而拖拉迟到，虽然迟到的确是该罚，但他们做到了，也获得了表扬，而不是一味指责他们！

】大秦位面。

秦始皇脸上带着笑意，不禁说道：“哈哈，总算是遇到了一位明事理的父母！

孩子迟到，虽然应该罚，但却不能一味的惩罚孩子，而应该用赞赏的目光去肯定他。

打压式教育，才会让孩子越发的自卑，这样培养出来的孩子胆小，懦弱，最重要的是只会学习！”

大汉位面。

汉武帝点了点头，眼神之中满是赞扬，“不错，总算是有一位做的对的家长了这孩子不能打压！

更不能却一味的批评，而是应该循循善诱，去引发孩子走向一个正确的道路。”

他不禁想起了自己的太子刘据，或许他这个当父亲应该给孩子更多的包容还有更多的信任才对。

大汉位面。

李世民脸上满是忏悔，不禁回忆起了过去，“朕，真的错了吗？朕本以为自己是个称职的父亲，可——”

说着李世民低下头，“朕不应该对太子这么苛刻，朕应该对太子多一些包容和肯定。

这么多年了朕似乎从未表扬过他！

也没有和他真心交流过。”

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