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关于奖励（第3页）

“谢夫子。”

王蓝田拱手，“夫子，学生现在有一事，还请夫子帮忙。”

陈子俊本是见王蓝田懂事便随口客套一下，毕竟面前之人虽是他的学生，但同时也是太原王氏的公子，书院三年结业后必定如蛟龙入海，前途不估量。

可前一刻明礼懂事的学生转而就用他的客套傍上他了，他脸色不由得黑了三分。

“你且说说看。”

陈子俊黑脸，提醒道，“夫子是也只是书院的夫子，太过分的要求还是放在腹中自行解决吧。”

“夫子是书院的夫子，但也是桃李满天下的夫子。”

王蓝田自是看见了他的神情变化，对其变脸速度之快，啧啧称奇，面上却还是恭敬的模样将他往上捧了捧，“谢先生的骑、射二科要结业了。

学生这两科实在不行，为不拖累书院名声，还请夫子准我课余时间在后山练习。”

“可。”

“还需一匹马，一张弓和数支箭。”

陈子俊当即认为她这是登鼻上脸，怒火中烧：“王蓝田，书院的东西乃是公物，非上课时间不能使用。”

“夫子息怒。”

王蓝田解释道，“正因书院有此规矩学生才斗胆请求夫子，准了学生之行。

古有云：笨鸟者，先飞也。

天道者，酬勤也。

学生不是天赋者，还请夫子让笨鸟多加习练吧。”

言辞恳切，情意真灼。

陈子俊的火气被浇了一半：“这事我一人做不了主……”

王蓝田从袖中摸出一个荷包递给他：“前段时间家父曾来了封信。

家父得知我是您的学生很是高兴。

他说，像您这样有才有学者大晋屈指可数，敦促我求学之中，多向您请教。”

“行吧。”

陈子俊撇眼看向四周，确定无人路过便拿过荷包，塞进怀里，做出为难之色，“承蒙令尊挂念，代我向他问好。

二节课后来我这，我给你写张字条，拿去后山给看守人看就行了。”

“谢过夫子。”

陈子俊将手背在身后：“只能练习到月末，课业一结便不能再去了。”

王蓝田作揖：“学生明白。”

-

两人交易结束，这第二节课开课的钟磬便传来声响。

王蓝田匆匆告退回了学堂，摸着空空的袋子，不由吐槽起自己此番行径之卑劣。

这样违法乱纪，行贿夫子的事她做得可谓是信手拈来，且毫无罪恶之感，实在是可恶至极。

她坐回座位上她揉了下自己脸蛋，跟随山长的提示翻开《礼记》，倒也将先前的“自省吾身”

抛之脑后了。

山长的课比之陈子俊的不同之处便是，前者擅长分析，后者重句读，在引经据典剖析句意上山长常娓娓道来，循循善诱，即便是一节晦涩难懂的文段，他都能点明主旨，讲清其中奥义。

“如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。

故君子必慎其独也。”