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第116章 观察对手拆解比赛（第2页）

但仅仅只是合格，远算不上优秀，更别说出类拔萃了。

而庄宇想到了去观察对手，这就已经越了“合格”

，或许还不算真正的优秀，但至少是变得优秀的开始。

“我很好奇。”

杨国辉目光灼灼，盯着庄宇，“我好像没让你这样做，你是怎么想到的呢？”

庄宇答道：“是上一场比赛结束，在返回江宁的大巴上，教练您说了东苑三中的事情。

那时候我就想，我们对省联赛了解太少，对我们的对手了解的也太少。”

“可是都不是一个市的球队，也没有什么比赛录像，我们缺少了解的渠道，这是一个问题......”

原来如此。

杨国辉恍然，又问：“那你观察到了些什么？”

庄宇道：“我观察之后现，石桥中学和青浦中学还是很不一样的。

青浦中学的优势是内线双塔，以及许攸。

而石桥中学并没有特别突出的球员，几个球员的技术也没什么特点。

但他们的基本功很扎实，技术很全面，几个位置也很均衡。”

“所以，在战术上他们打的很耐心，稳扎稳打，并不寻求某一个点的爆，而是尽可能挥团队作用。”

是这样吗？

一群球员都有些懵，用询问的眼神看向杨国辉教练。

“嗯。”

杨国辉教练不由自主的笑了起来，眼神里满是赞赏，“没错，你观察的很仔细。”

他有心考教庄宇，又问道：“那你认为我们该如何应对石桥中学？”

这一次庄宇没立刻回答，想了想才道：“我认为我们应该尽可能打快一点，节奏快起来，对方就没有足够的时间去挥团队作用。”

“还有呢？”

“还有就是，我等下会多得分。”

“为什么？”

“对方的组织后卫章健防不住我，如果我不断地得分，而对方却没有人能够站出来予以回应，对士气的打击是很大的。”

听到这个答案，一群球员都感觉震撼，他们难以想象庄宇怎么会观察的这么仔细，还能给出应对方案。

而杨国辉教练则是哈哈大笑起来：“好，很好。

你分析的很对，我也是这样想的。

应对办法也没问题，那等下就按照你的应对策略来。”