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接新生 又是一年桂子飘香时（第5页）

唯有你的笑容，定格于我寂寞的空间。

在心底最深处，酿造着生活的蜜。

雾里看花，水中望月，亦真亦幻女儿心。

有一首诗，是写给你的，却不知你远在何方？有一首歌，是唱给你的，却只能在孤独的心里反复吟唱。

总是这样安慰自己，这就是友谊，淡淡的，温馨的。

六月的毕业季，是否就是永久的别离？是谁，在你我中间划下了一条无法飞渡的银河?

只听说，你去了南方，去寻找梦想。

你去追寻梦想，我的梦呢，又在何方?

后来好无聊。

后来常常感到莫名的孤独，后来终于明白了自己其实一直在欺骗着自己。

锁紧小门，闭紧小窗，我也关住了自己。

你曾经说过，有缘相聚亦再缘再聚。

那个晴朗的日子，有期无期？

不知你远在何方？不知你还是不是原来的那个你？夜色如水，静思默想。

无语。”

两人是在文学社“八校联盟”

交流会上认识的。

他高她一届，都是各自学校文学社社长，彼此借着交流办刊的机会接触也多。

慢慢地，这个女孩子的心里就装下了他粗犷的影子。

他幽默诙谐的淡吐，他挥洒自如力透纸背的文字，以及面对她时露出的有些羞涩的微笑，都不知不觉地烙印在一个少女的梦里。

因为他要离去，她曾经半夜三更出现在他们学校的寝室，也因此叫了家长，被学校公开批评。

因为他，她可以不顾一切。

却不想，一个暑假后，他失踪了。

究意是谁？亲手打碎了一个少女美丽的梦想。

开学伊始，为了给新生们立规矩，学校开展了“□□运动”

。

各班都召开了“刹五风”

主题班会，五风是指吃喝风、散漫风、浪费风、恋爱风和无政府主义风。

会议由班长罗晋主持，他详细讲解了五风内容和在同学们日常生活中的表现以及学校这次□□运动的目的。

然后分小组讨论30分钟，接下来推选小组代表发言，反映生活中存在的各种情况，提出一些观点和看法，最后由团支部书记作总结。

一个晚自习，就在大家并不热烈的发言中过去了。

学校大张旗鼓地开展□□运动，给新生们摆了一个“下马威”

，对于四年级这些老油条却没有什么作用。

且不说会后怎样怎样，就是会场上发言时也有不少男生女生嘻嘻哈哈很不严肃，明显没把这个□□运动当回事。

这不，刚下晚自习，刹“五风”

班会余温未消，216室就密谋，今晚去偷橘子，叫甄亦凡和谭民富负责放哨，其他人都摸进桔园动手摘橘子。

熄灯后，大家又扯起别的话题，由“五风”

的恋爱风扯起班上几对同学的八卦。