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学文还是学理（第1页）

早自习，老郭拿着分科意向表向同学们宣布:高一下学期将分文理。

并让大家认真考虑，不要着急，可以多征询家长和老师的意见，最后的分科意向表在本学期期末考试结束后提交。

消息通知后，教室里像炸开了锅，大家议论纷纷。

苏子卿本人的是偏向于学理科，但是父母觉得她虽然数理化学的不错，到在理科生里，并不突出，如果去文科，可能更有优势。

但苏子卿一想到要背到头秃的政治和历史，还有一直不见起色的英语，还是毅然投入了理科的怀抱。

宋木和苏子卿一样，不喜欢背书，也是坚定的选择了理科。

米乐也早就订好目标，向文科奋进。

只有裴瑜学文还是学理，在苏子卿看来是有些纠结的。

裴瑜理科好，但是文科更优秀，用老郭的话说，如果裴瑜学文，他就是北大的准苗子。

苏子卿经常看到裴瑜被不同的老师叫出去谈话，都是劝他学理或者学文的，让她不由感叹优秀的人也有烦恼。

既然已经决定了学理科，苏子卿把更多的精力投入到了物化生的学习中，上政史地的课没那么认真了，偶尔还会偷偷做做理科的卷子。

但作为传统好学生，她还是有底线的，文科作业会认真完成。

不过很多其他坚定学理科的同学，已经彻底放弃了文科科目，政史地的课上，听课的人小猫三两只，大家都洋洋散散，不太认真的样子。

主要还是因为岳安中学一向是理科而闻名，文科一般，学文的人寥寥无几。

有些一开始就坚定学理科的学生，开学起，政史地的课程从来不听，期中考试文科分数异常惨淡，甚至有交白卷，与之相对的，理科成绩却异常优秀。

因此，文科老师们虽是怨声载道，很有意见，学校也是睁一只眼闭一只眼，不怎么管。

课间，历史课代表丁梦瑶来找苏子卿借历史作业，她成绩好，作业做的又快，为人也大方，平常找她借作业抄的人很多。

苏子卿没有多想，随手从书包掏出了作业本给了她。

下午丁梦瑶却很抱歉的过来跟苏子卿说，不小心弄丢了她的作业本，不过她会买个新作业本，重抄一份替她交上去，没有之前的字迹对比，老师应该也看不出是别人代写的，苏子卿随口就同意了，连作业本都没看，也没再多管这事。

第二天历史课，孟老师抱着一摞作业本走进教室，脸色阴沉。

大家一时间都有些紧张。

孟老师把作文本重重的摔在了讲桌上：“这次作业，我点到名的人，都给我站起来！”

“王骁、陈青彧……”

老师念着作业本上的名字，一本接一本，点到名字的人，一个接一个，站了起来，都低着头，谁也不敢说话。

“苏子卿。”

嗯？突然听到自己的名字的，苏子卿不知所措的站了起来，完全弄不清是什么情况。

“……丁萍、冯玉英”

老师念完名字，苏子卿偷偷数了一下，大概有二十来人。

老师将他们的作业本狠狠摔在地上，十分愤怒:“你们这些人，作业一模一样，甚至有些人的笔迹都一样！”

苏子卿张口想解释，但突然想起昨天丁梦瑶找自己借作业又弄丢的事，发现自己已经陷入百口莫辩的境地。

“我知道，你们很多人都选择学理科，对历史课这些文科很不重视，这次，我也不多说什么了，我不管你们是谁抄了谁的作业，你们这二十三个人，通通1500字检讨，明天交给我！

今天你们都给我站着上课！”

一时间所有同学都噤若寒蝉。

这是苏子卿第一次罚站，也是第一次被罚写检讨。