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共情（第2页）

“白雪！”

一声比一声用力，一声比一声更紧张，一声一声更温暖着白雪的心。

她回过神，看见到夏树清澈的眼眸，正清晰映照着自己的模样。

回想着这十年自己的身边，有母亲无私的爱，有夏树真诚的相伴，也有朋友在她的身边温暖地帮助着她。

虽然自己的内心虽然不够强大，但有很多值得信赖的人伸出了手，让自己变得勇敢。

虽然这群人无法与自己真正的共情，但他们让自己深切的感受到了无条件的包容与关心，没有任何有色眼镜的偏见，帮助自己卸下伪装的面具、放下恐惧、接纳自己。

沉默不能解决任何问题，只会让自己苦苦支撑，逃避着现实，最终走向痛到极点的身心俱创。

哪怕无法帮助小女孩打开内心，但只要能够避免让她继续遭受恶人的侵犯也是一种希望，不是吗？

需要帮助的她被迫无法发声，那么尚在眼前能够提供帮助的自己，一定要站出来才对，白雪的双手紧紧地抓住夏树的双手，眼睛仿佛是有史以来睁开最大的一次，炯炯有神又充满斗志，好像哈利波特里面的海德薇，全身虽然虽长了许多黑色斑纹，但终于会成长为洁白的羽毛，她对着他轻柔又坚韧地说“夏树，我想帮她！”

夏树感受到白雪回应着自己的双手，将其并拢，单手握住它们，然后伸出了左手摸了摸白雪的头发，想着原来她的发质与她的声音一样看似松散绵软但是柔韧相济，回应着“好。”

之后夏树告诉了白雪，其实他与宋颢瑶都已经了解过小女孩事件的全貌。

她的名字叫做何明玉，是从五个月前被奶奶送来补习，现在就读他们的母校，高一七班，爷爷已经去世，父母在其他城市打工，是留守儿童。

起初的何明玉与其他高中生一样相对很开朗，但容易羞涩，班级上没有什么关系好的人，但慢慢地变得更加不爱讲话，也不爱理人了。

宋颢瑶起初也没有太在意，每个班级里都有那么一两个不合群的学生，只要没有校园暴力事件就行。

直到大约两个月前的语文课，她发现异常了。

何明玉在课堂之上很不舒服的样子，一直趴在桌子上，自己便去询问她怎么回事，但只是沉默不语。

因为很担心就低下身面对她，发现她浑身出汗，头发都粘在了皮肤上打了绺，之后看到她脖子有些淤青，救带着她去校医那里。

她疼痛的原因是因为痛经，校医给开了药、因为淤青问她怎么回事，仍是不语，因此强硬地查看她的胳膊、腿、和后背，这一看怵目惊心！

何明玉浑身都是青紫的伤痕，可她根本不张嘴说是怎么回事。

没有办法就想着送她回家吧，这个时候她却开口说话，说要去补习班，今天必须要去。

无奈之下，只好顺着她的意思了，结果在补习班楼下她看到那个人了……心中便有了些猜想。

在这之后宋颢瑶一直尝试着与何明玉沟通，想用真诚敞开她的心扉，可她已经将自己封闭了起来，好像小刺猬，满身的荆棘，不仅刺痛着自己阻挡着其他人靠近。

所以就在她的身边，告诉她要如何保护好自己，告诉她的身边可能潜伏者坏人，告诉她若是被坏人纠缠要千万不要逞能，告诉她有什么问题都要来找自己。

之后每天接她上学放学，她一周要去三次补习班，宋颢瑶没有办法阻止，因为这是她外出的父母要求的。

宋颢瑶曾给她的父母打电话讲孩子的异常，或许因为学业压力太大，建议暂时不要补习班。

但他的父母却说那么多学生都在补课，何明玉的数学成绩又很差，不学就落下了，没有压力哪有动力啊，家里就指望她考大学呢。

眼看何明玉的状态一天比一天的差，一想到何明玉自己都不坦白的事情，那就意味着宋颢瑶是瞎想，没有事实根据的。

要如何与她父母说她受欺负了？口说无凭，皆属于主观猜想罢了。