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最主要的是学校的教育模式和国内有所不同,更注重孩子的自主发展,豆豆虽然在小学时被父母压制着坐在板凳上学习,但始终没有激发他太多的学习热情。
家长打算把他送到外面试试看,万一更适合就在那边读书。
小孩子也同意出国,父母和家里人每个月都会去看他,更重要的是文琦也在那边有个照应。
文琦没想到他哥居然舍得把孩子初中就放过来读书,他还以为豆豆会像他爸爸一样高中才出去。
要出来读书,豆豆好像一点都不恋家,在假期跟着父母就直接来了y国,之后在这里玩了许久,参观学校的时候也很兴高采烈。
最主要的是他看了一下这里的课程表,觉得比自己想的要轻松一些,就更开心了。
文琦心想豆豆直接就和主角们在不同的国家,还有好几个小时的时差,这样的话即使他们有联系方式,估计说话的时间也比较少。
就在豆豆妈妈担心孩子不能适应十分不舍时,豆豆还劝她下个月就可以见面,要开心点。
游景明也让她不要太过担心,他们和豆豆在同一个国家,如果对方要见家长,他们很快就可以赶到。
游景明表示自己也有认识的同学在那个学校就职,要了解豆豆的真实情况也是很容易的。
在传统的文当中,豆豆作为深情男二是打不过从天而降的男主的,但现在男二和女主从小学就分开了。
也就没有接下来初高中的相处,说不定等他们年纪再大一点,豆豆甚至都忘了这个女同学是谁了。
不过为了保险起见,文琦觉得可以让豆豆多在海外多待几年,这样说不定就不会和女主产生太多的交集。
面对和主角的来往,文琦的第一反应就是和他们保持距离,在可以远离的情况下尽量远离,为不知道靠近他们会出现什么样的意外。
好在情节还允许自己作为炮灰远离主角,如果强制要发生剧情,那就更可怕了。
文琦自己也没有想到,时隔多年豆豆成年后在y国读了大学,又去了d国深造.
然而女主就在那个国家,他们两个在同一所学校就读,并且在同一个学院且中国人比较少,他们在选修课和一些聚会上相遇了。
文琦以为自己远离了顾庭,在异国他乡就可以逃开主剧情。
结果豆豆直接在异国他乡和女主在一起了,听到豆豆开始谈恋爱的时候,文琦还没觉得有什么。
他甚至还有些开心,豆豆在国外就有恋爱经历,那么以后应该也不会那么走不出来吧。
结果豆豆告诉文琦,那个女孩是自己小学同学,文琦还见过,这让文琦惊呆了。
之前他还为豆豆的认真学习感到欣慰,现在他觉得豆豆学习不好,说不定就遇不到女主呢。
因为他明知道豆豆并不是女主的官配,女主一定是会和男主在一起的。
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