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第23章 诸朝反应二（第3页）

那老臣躬身说道，“后世之事，自有其道理。

然我大唐，情况迥异。

如今已有科举取士，寒门子弟亦有上升之途。”

李世民并未说话看不出喜怒，只是静静的看着那老臣，将那老臣看的心慌。

“陛下，”

见局面僵持住，又一位世家大臣站了出来“臣以为，此事不妥。

百姓读书，耗费颇巨，家中缺少劳力，于农桑不利。

且设立学堂，耗费钱粮，国库恐难负担。”

，！

“是啊，陛下，”

另一位大臣附和道，“百姓皆去读书，谁来耕种土地？若无人耕种，我大唐岂不是要饿殍遍野？”

“陛下，臣听闻，民间百姓，多有不愿让子弟读书者，他们更希望孩子能早日务农，补贴家用。”

群臣七嘴八舌，纷纷找着各种理由，反对普及教育。

李世民静静地听着，脸上看不出喜怒。

他知道，这些世家官员，是在维护自己的利益。

“诸位爱卿所言，皆是实情。”

李世民缓缓说道，“然朕以为，教育乃国之根本。

若百姓皆能读书识字，明事理，知礼仪，我大唐岂不是更加繁荣昌盛？”

“陛下，”

房玄龄出列，躬身说道，“臣以为，此事可徐徐图之。

可先在各地设立官学，招收部分学子，待时机成熟，再逐步推广。”

“玄龄所言，倒是个法子。”

李世民微微颔首，“只是，这官学名额有限，又该如何分配？”

“陛下，”

杜如晦也站了出来，“臣以为，可让各地官员举荐，再由朝廷考核，择优录取。”

“克明此言，亦有道理。”

李世民沉吟片刻，“只是，如此一来，又该如何确保录取之人是百姓之子，寒门子弟呢？”

大殿内再次陷入沉默。

李世民看着这些世家出身的官员，心中冷笑。

他知道，想要打破世家对教育的垄断，绝非易事。

“罢了，”

李世民摆了摆手，“此事暂且搁置，容后再议。”

他心中暗自思忖，世家势力盘根错节，想要打破如今的局面不可力敌，只能智取。

看来，还需从长计议，慢慢削弱世家的影响力。

李世民心中已然有了计较，只是，这计较，还需细细谋划。