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“这诗……没有署名。”
阿萝喘息着,“但它的波频和林昭阳最后一次公开演讲完全一致。”
小砚凝视着诗句,忽然笑了:“也许,真正的诗人从不需要签名。
只要有人念出这些句子时眼中有光,诗就活着。”
当天下午,第一场“薪火课堂”
在曦光岛小学开讲。
教室里坐满了不同年龄的人??有白发苍苍的老者,也有尚不会写字的幼儿。
芽芽站在讲台上,手中拿着那支铅笔。
“今天,我们不学课文。”
她说,“我们学怎么记住一个人。”
她翻开一本手绘册子,第一页是一幅简笔画:一个穿旧球鞋的少年蹲在雪地里,给一只受伤的小猫包扎腿。
旁边写着:“林哥哥说,善良不是大事,是小事堆起来的勇气。”
孩子们安静听着,有个小女孩举起手:“如果我想不起他的脸怎么办?”
芽芽温柔地回答:“那就想想谁曾经对你笑过,谁在你哭的时候抱过你。
然后告诉自己:他也那样对过别人。”
课程结束时,每个孩子都领到一支同样的铅笔,笔杆上刻着不同的短句:“说出你的故事”
“别怕眼泪”
“把温暖传下去”
。
他们走出校门时,天空突现异象??云层裂开一道缝隙,阳光倾泻而下,恰好笼罩整座岛屿。
卫星监测显示,这一时刻,“永世场”
的能量强度提升了%。
与此同时,南极记忆银行深处,雾儿与克隆体正面对一场前所未有的数据潮涌。
新生的记忆流不再只是人类上传的情感片段,而是开始自发生成新的叙事结构??一些从未发生过的场景,却带着强烈的真实感浮现出来。
“你看这个。”
雾儿指向屏幕。
画面中,林昭阳出现在战火纷飞的城市废墟,怀里抱着一名哭泣的女孩,轻声哼唱一首古老的童谣。
背景建筑风格不属于地球任何一个国家,时间戳显示为“2153年”
。
“这不是历史记录。”
克隆体皱眉,“这是……预言?”
更令人震惊的是,这段影像并非由任何人上传,而是由源心系统自主生成,并标注了一句元信息:
>**“可能性之一:当人类学会跨越国界之爱时。”
**
“它在模拟未来。”
雾儿喃喃,“不是预测,是在创造选项。”
克隆体久久注视那行字,忽然轻声道:“或许,我们一直误解了他的使命。
他不是要拯救过去,而是要在千万种可能的未来中,种下一颗不变的种子??关于‘记得’的选择权。”
夜幕降临,东京那间病房里的老人已能坐起身。
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