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“选B,一定是年轻貌美的!
!
!”
一位同学举手回答道:“因为生物老师说过,哺乳动物无论雌雄,都会喜欢和看上去适合生育的配偶结合!”
“哎呀,这就是这道题的易错点,这位同学还在以生物学的角度理解问题,这样在考试的过程中是得不了分的。”
老师摇了摇头。
学生们一愣,再次审起题目,而这时,几个学生用有些犹豫的声音说道:“难道是A?”
老师看学生们那犹豫不决的样子,摇了摇头。
她精通教育学,在十五岁的时候就学完了所有有关教育的课程,对于如何让学生们理解概念,可谓是信手拈来:
“这样吧,我换个问题,大家最近每天都睡几个小时啊?”
“两个小时!”
“一个半小时!”
“我只睡一个小时!”
似是在比较着什么,这些学生们不服输地报出了越来越低的数字。
而这时老师温和地笑着说道:“难道是你的生物本能让你一天睡一个小时的吗?”
“不是......如果可以的话,当然是睡觉的时间越长越好......”
“生物老师说,根据生物学来说,人类每天要足足睡四个小时才能维持健康。”
学生们七嘴八舌地说着,而一旁的薇络眨巴了两下眼睛,默默地看向了第一排的那个老太太的位置。
这时,老师接着说:“那为什么教科书上和我们的现实生活不一样呢?”
“这......”
孩子们面面相觑,“难不成……生物老师是错的?”
“并不是这样。”
老师摇了摇手指,“虽然大自然给我们精心设计了一套规则,但如今我们的科学魔法技术已经拥有改变生物本能的伟力,一切自然不能按照生物原本的蓝图来进行活动。”
“好厉害!”
“科学就是最厉害的!
随着科技的发展,我们需要睡的时间一定会越来越短的!”
“还有魔法呢!
如果没有魔法的支持,科学技术也不会发展的这么快!”
“那我们未来是不是都不用睡觉了?一天能省下两小时,三十年就能多活两万两千小时!
九百天呢!”
“所以嘛,这个问题我让大家再想一想。”
老师回归最开始的问题,“这个问题很好想,我问一下大家,我们恶土的人均预期寿命是多少呀?”
这个大家倒是都知道,所以不少学生们异口同声地说道:
...
...
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