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第201章 选修德语（第3页）

老师微笑著在系统中操作一番后告知她选课成功，还贴心地递给她一份德语课程大纲及推荐书单。

苏轻雪如获至宝，连连道谢后，脚步轻快地离开选课处，迫不及待地想要开启这段全新的学习之旅。

与此同时，安鲁默在雪研院也迎来了新的挑战。

研究院接到了一个跨星际合作项目，旨在研究雪在不同星球生態系统中的独特作用，以及如何利用雪的特性改善一些星球恶劣的环境状况。

这个项目不仅涉及到前沿的科学知识，还需要与来自各个星球的科研团队紧密协作，对沟通能力和专业素养都提出了极高的要求。

安鲁默深知这是一个难得的机遇，毫不犹豫地主动请缨加入项目组。

项目启动会上，他环顾四周，看著那些来自不同星球、形態各异却同样眼神坚定的科研人员，心中既激动又忐忑。

各个团队依次介绍自己的研究专长和前期准备工作，轮到安鲁默时，他深吸一口气，沉稳地站起身来，將自己在雪晶体结构、形成原理等方面的深入研究成果清晰阐述，贏得了在场眾人讚许的目光。

在项目推进过程中，困难接踵而至。

不同星球的科研团队由於文化背景、思维方式的差异，在研究方向和方法上时常產生分歧。

有一次，关於模擬某星球雪融过程的实验方案，安鲁默所在的团队与另一个以水生物种为主导的星球团队產生了激烈爭论。

对方坚持从水生態角度出发，认为只需关注雪融后的液態水对水生生物的直接影响；而安鲁默深知雪融过程涉及复杂的物理变化以及对大气、土壤等多方面的连锁反应，据理力爭。

双方僵持不下，会议气氛一度陷入僵局。

安鲁默意识到，单纯的理论辩解无法化解矛盾，必须寻找一个双方都能接受的切入点。

会后，他主动邀请对方团队的核心成员一起进行实地观测模擬，在模擬环境中，一步一步详细解释雪融过程中的每一个物理现象及其可能引发的后续生態效应。

他的耐心和专业逐渐打动了对方，经过多次深入探討，最终双方融合各自观点，制定出了一个更为完善的实验方案。

隨著项目逐渐步入正轨，安鲁默愈发忙碌起来。

他常常在实验室里一待就是十几个小时，反覆进行实验、分析数据，累了就靠著仪器稍作休息，饿了便隨便吃几口营养补充剂。

但每当看到实验数据一点点朝著理想的方向发展，或是收到合作团队发来的肯定信息，他內心的疲惫便会一扫而空，取而代之的是满满的成就感。

而在学校这边，苏轻雪的德语学习也渐入佳境。

德语课上，老师生动有趣的教学方法让她沉浸其中，从基础的字母发音、词汇积累，到复杂的语法结构、句式运用，每一个知识点都如同闪闪发光的宝藏，被她小心翼翼地收入囊中。

课后，她也丝毫不懈怠，总是泡在图书馆里，翻阅著一本本厚重的德语书籍，遇到不懂的地方，就向老师或德语专业的同学请教。

一次偶然的机会，苏轻雪得知学校即將举办一场日耳曼语族的诗歌朗诵比赛。

这个消息让她心动不已，一方面想要检验自己这段时间的学习成果，另一方面也渴望藉此机会深入感受德语文化的魅力。

於是，她毫不犹豫地报名参加了比赛。

为了准备比赛，苏轻雪付出了大量的心血。

她从哥哥苏星河提供的素材中精心挑选了一首经典的德语爱情诗——《在菩提树下》underderlinden，这首诗以优美的自然景色为背景，將爱情的美好与寧静的自然相融合，通过对菩提树下场景的描绘，表达了诗人对爱情的甜蜜感受，充满了浪漫的气息。

每天清晨，当第一缕阳光洒进校园，她便来到湖边，伴著轻柔的微风和清脆的鸟鸣，一遍又一遍地朗诵练习。

她仔细揣摩诗中的每一个情感细节，力求用最真挚的声音將诗歌的韵味完美呈现。

比赛那天，现场气氛热烈非凡，观眾们满怀期待地坐在台下。

苏轻雪身著一袭简约而优雅的白色长裙，面带微笑，步伐轻盈地走上舞台。

聚光灯洒在她身上，宛如为她披上了一层梦幻的光辉。