格格党

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第十章 一只叫苏菲的兔子（第1页）

中班教室里养了一只长耳兔，耳朵不像普通的兔子那样竖着而是耷拉下来，面部圆乎乎全身毛茸茸的像一只玩具，因为是只母兔，孩子们给她起名叫苏菲。

苏菲的家是一只一米多长宽大的铁笼子，架到孩子们的视线高度，笼子底部铺着舒适的干草和棉垫，边上固定着喂她喝水的特制水瓶和放食物的容器，每天下午老师都会把兔笼门打开一会儿，在门前架一条裹着软垫的长木板，苏菲就会顺着木板爬到地毯上在教室里随意活动，她总是很安静，也从来不会跑出地毯的范围之外，让人很省心，孩子们有时候会上前摸一摸她，她也总是温顺地任由孩子们抚摸。

但是每次想让苏菲回笼子却很困难，她会四处躲避不愿回去，有时候曼达用一块毯子将她罩住，这样她看不见就不会乱动，再把她抱回笼子里。

我不太敢抱苏菲，就从地毯到笼子沿途放上几根青草，苏菲会一路觅食顺着青草自己回到笼子里，我再趁机在她身后迅速关上笼门，屡试不爽。

教室的橱柜里有一格专门用来放苏菲的干草、兔粮、维生素片和手拎备用兔笼，老师们会每隔几天轮流为苏菲打扫兔笼换上干净的干草，我每天下班前也会检查她的食物和水是否需要补充，尤其周末前会为她准备足足的干草和兔粮，再加上一片粉红色带果香味的维生素片。

每逢节假日学校关门时间比较长就需要老师认领苏菲把她带回家养几天，中班老师就会把苏菲放进手拎兔笼里，再备好充足的食物和干草交给认领的老师。

自从帮着照料苏菲我才知道兔子原来并不爱吃胡萝卜，而是喜欢吃各种水果，有时候我和其他老师会切一点孩子们吃的水果放在苏菲的碗里，她立刻会扑过来一顿风卷残云吃得一干二净，可是对胡萝卜却连碰都不碰。

苏菲还特别爱吃鲜嫩的青草，学前班的兼职老师妮可时常会在下班的时候来探望苏菲，每次都给她带来巴掌大的一小盒青草。

我看到盒子上的价格标签，不及一握的一小把青草竟要三四美元，简直比人吃的还奢侈，不过这笔钱学校会报销。

妮可四五十岁年纪，看上去谦逊和善中略带威严，有点像从前市立学院的那些教授，她对我说：“我以前在这间教室工作，对苏菲很有感情，想来看看她。”

我想爱护小动物的人内心应该很善良，总是对她笑脸相迎，欢迎她随时来访。

后来我才知道妮可是在我之前中班的兼职老师，从加州搬过来，读过两个硕士学位，曾经在大学任教。

我想能放弃大学教职投身幼教行业的老师一定是有着某种情怀的，可惜听说她来到幼儿园却水土不服，与中班的老师们磨合失败，几位老师集体在教师会议上抱怨她我行我素不听别人的意见，最后妮可不得不调去学前班，这才有了我这个职位的空缺。

我可以想象当时斗争的激烈，也多少能够理解双方老师各自的立场和磨合失败的原因——妮可作为曾经的大学老师习惯了独立完成任务自己做决定，或许想在幼儿园实践她的个人理想和情怀，幼儿园老师们却更注重团队协作，只需要能听从指挥辅助她们的人，双方的眼界和格局也存在差距，确实很难融合。

我在前幼儿园曾吃过亏，吃一堑长一智，自从到新幼儿园总是谨言慎行低调做人，除一丝不苟做好职责说明上的工作之外，甘愿放低姿态默默辅佐所有中班老师。

前幼儿园的遭遇似乎给我留下了创伤后应激障碍，让我再也没有了曾经的意气风发、畅所欲言，现在无论其他老师说什么都唯唯诺诺地回答“好的，好的”

，显得像个傻子，一开始还惹得嘉娜“扑哧”

一声笑出来，好在她们还算公正，对我这个兼职老师的要求也不高，我想与妮可之间的摩擦碰撞一定也让几位中班老师在经历挫折后收敛了许多，对我这个新人相当客气，这才有了现在和平共处的局面。