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友情成长 学校处理（第2页）

也许是因为对姜若生产生的那份好感，陶倩看待整个班级的目光也不知不觉柔和了不少。

她开始注意到同学们玩笑中的善意，也品味出老师讲课时的细致与风趣——这些曾经忽略掉的细节，如今一点点变得鲜明起来，她也逐渐融入了这个曾经陌生的集体。

班主任对她的关照明显多了几分。

这追随到之前那起的霸凌事件。

当时，陶倩表现出超出预期的冷静与理智，没有因一时冲动将事情先告知家长，扩大事态，而是选择信任学校能妥善处理。

她的克制与配合，使事件得以平稳解决，也将负面影响降到了最低，这样的处理方式，赢得了老师们由衷的赞许。

在这样的氛围之中，陶倩逐渐找到了属于自己的节奏。

她不再被动的适应，而是主动融入，更投入的姿态去学习。

就像春风中的新苗，她的成绩悄然突破沉寂，正向着阳光稳步生长。

“毛毛，周末来我家吃饭吧！”

陶倩俯身向前，手肘抵在姜若生的课桌边，眼里盛满明晃晃的期待，“我爸妈特意嘱咐，一定要把你请到——不许拒绝，也不准推脱哦。”

笔尖在纸面上微微一顿。

姜若生抬起头，眼神里掠过一丝恍惚，像似没听清，又像是不敢相信：

“去你家......吃饭？

你爸妈？”

她不自觉地偏过头，声音也随之低了下去，“怎么会突然叫我去？是......有什么事吗？”

“能有什么事呀？”

陶倩忍不住笑起来，撒娇似的说，“就是想谢谢呀！

谢谢这段时间你得照顾。

你看我这次考试，进步那么大，一口气上升十几名，他们开心坏了。”

她顿了顿，有点不好意思地补充，“我跟他们说，这都多亏了你——全年级第一的学霸亲自给我补习。

他们说什么都要当面谢谢你。”

姜若生没立刻回应。

她只是静静望着陶倩，眉头轻轻蹙起，像是被什么遥远的思绪轻轻牵住。

教室里喧闹的上课铃、同学们的嬉笑声，在这一刻仿佛都静了下去，她迟迟没有说话。

陶倩脸上的笑意渐渐沉淀下来，疑惑地问：

“怎么了，是不愿意吗？还是......有什么不方便的？”

“不是的，”

姜若生终于开口，声音轻柔的几乎融进了窗边拂过的微风里，“我只是......从来没有同学叫去家里做客。

有点.....不敢相信。”

陶倩凝望着她微微低垂的睫毛，在那轻轻颤动的瞬间，忽然间全都明白了。

她不是人缘不佳，只是过早就被归入“不同”

那一类。

这种差距不是刻意为之，却是真实地横亘在那里——

过于出众的容貌，始终名列前茅的成绩，都让她宛若被精心安置在玻璃罩中的明珠。

旁人会欣赏，会赞叹，却很少敢上前靠近。

她甚至不必像其他同学那样辗转于各个补习班，仅凭着课堂上的全心投入，就能轻易超越那些在题海中奋力挣扎的同窗。

幸好她生性温和，从不吝啬于帮助同学讲解难题，这才避免了被完全孤立。

然而，也仅止于此。