格格党

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第167章（第2页）

“我说的是有电的高压线。”

“那小鸟还会停上去吗？”

4158数学课，教师在指导学生解答应用题。

师：“学校买粉笔用了60元，每盒粉笔2元，学校买了多少盒粉笔？”

生：“30盒。”

师：“这30盒粉笔是怎样来的呢？”

（想引导学生列式）

生：（大声地）“买来的！”

4159李某刚从师范毕业，现任教一所小学六（１）班和二（２）语文。

有一次，当他推门走进六（１）班教室，却见数学老师已正在讲课。

学生们用惊讶的目光看着他，他这才想起记错了课表。

他急中生智：向数学老师点头，若无其事地说：“我来听节数课。”

李某在最后一排坐下不久，教室门被敲开了，是个二（２）班的学生。

那学生问正在讲课的数学老师：“请问李老师在吗？”

“在。”

“教研处的老师到二（２）班听他的语文课来了！”

4160一个功课很差的学生在毕业前夕对他的英文老师说：“谢谢您，老师。

我非常感谢您。

我虽然毕业了，但您永远是我的老师，如果您要我做什么事情，千万别客气。”

“好吧，请替我做件事。”

老师说，“你千万不要告诉别人我曾教过你英语。”

4161老师教小学二年级的学生初步认识中国姓氏。

“比如：***，姓毛。”

然后请学生举例。

“司马光，姓司。”

“爱迪生，姓爱。”

“三毛，姓三。”

“。

。

。

。

。

。”

4162上完＜爱迪生＞一课后，老师问：“有谁也想成为发明家呢？”

“我想，可是现在已经来不及了。”

一位男生站起来说。

“你才小学二年级，怎么就说来不及了呢？”

老师不解地问他。

“已经超过三个-->>本章未完，点击下一页继续阅读