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第90章 几个人的理由（第2页）

李明辉愣住了，他没想到苏霞选陈默，竟然是出于这样一个看似有些“肤浅”

的理由。

可是话又说回来，苏霞这么聪明一个人，怎么会以怎样的理由来做选择？

苏霞作为班长，对班级氛围的营造有着自己的理解和追求，她希望每个同学都能融入集体，都能展现出自己最好的一面。

而陈默的严肃，或许在某种程度上，与班级的活力有些不符。

“苏霞，你这个想法挺有创意的。”

李明辉笑着说道，“不过，你也要注意方式方法，不能强迫陈默改变，要让他自己意识到这个问题，慢慢去调整。”

苏霞点了点头，眼中闪过一丝坚定。

“老师，您放心吧，我会好好和陈默沟通的。”

王安琪是本次考试的第一名，一直以来都是李明辉重点关注的学生。

她选陈默当同桌，李明辉本以为是出于对陈默学习能力的认可，想要和他一起探讨学习上的问题。

可谈话过程中，王安琪却道出了另一番心思。

“老师，您觉得陈默这个人怎么样？”

王安琪开门见山地问道，眼神里闪烁着一丝调皮的光芒。

李明辉微微一愣，随即笑道：“陈默啊，他是个好学生，学习努力，成绩优异，性格也挺稳重的。”

王安琪点了点头，又问道：“那您觉得他有没有什么缺点呢？”

李明辉沉吟片刻，摇了摇头。

“要说缺点嘛，我倒还真没发现他有什么明显的缺点。

不过，他有时候可能有点太过严肃了，不太爱笑。”

王安琪闻言，嘴角的笑意更浓了。

“老师，其实我选陈默当同桌，是想帮他改改这个缺点。

我觉得他如果能多笑笑，会更帅，也会更受欢迎。”

李明辉愣住了，他没想到王安琪选陈默，竟然是出于这样一个看似有些“肤浅”

的理由。

可细细一想，他却又觉得这个理由并不简单。

王安琪作为第一名，对班级里的同学有着自己的观察和理解，她意识到陈默的严肃可能会让他在人际交往中处于不利地位，而她希望能帮助陈默改变这一点，让他更好地融入集体。

“王安琪，你这个想法挺有创意的。”

李明辉笑着说道，“不过，你也要注意方式方法，不能强迫陈默改变，要让他自己意识到这个问题，慢慢去调整。”

王安琪点了点头，眼中闪过一丝坚定。

“老师，您放心吧，我会好好和陈默沟通的。”

杨小鱼是新进尖子班的学生，成绩优异，性格活泼开朗。

她选陈默当同桌，李明辉本以为是出于对陈默学习能力的认可，想要和他一起探讨学习上的问题。

可谈话过程中，杨小鱼却道出了另一番心思。

“老师，我觉得陈默他就像一本书，一本很有深度的书。”

杨小鱼坐在李明辉对面，双手托着下巴，眼神里满是憧憬，“他总是那么安静，那么专注，给人一种神秘莫测的感觉。

我很想知道，他的内心世界到底是什么样的。”