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J（第9页）

教材课本

辨析：

“教材”

和“课本”

，都是名词。

都指课堂教学所用的材料。

“教材”

是根据教学大纲和教学计划的要求所编写的课堂教学材料，既可指公开发行的教科书，也可指未公开发行的讲义、图片等；“课本”

就是教科书，是公开发行的供学生上课和复习用的书。

接合结合

辨析：

“结合”

指人或事物间发生密切联系。

这种联系往往比较抽象，相联系的事物之间可相互融合。

“接合”

指连接使合在一起。

这种连接往往较为具体，相连接的事物之间既紧密接触又各自相对独立。

接见会见

辨析：

“接见”

和“会见”

，都有跟别人见面的意思。

用于较正式的场合。

“接见”

，通常表示身份、地位、年龄等较高的一方与较低的一方见面，一般都要带宾语。

偶尔用做名词。

“会见”

，通常表示身份、地位、年龄等相当的人士相见，含有平等、对等的意味。

“会见”

可带宾语，也可不带。

接收接受

辨析：

“接收”

有收受的意思，常用于信号、信息等。

此外，“接收”

还有根据法令把机构、财产等拿过来以及接纳的意思。

“接受”

表示收取及对事物容纳而不加以拒绝，侧重于某种被动的状况。

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