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第一:有人问这个活动和内容对我有什么用?
活动只是介质,活动里的内容是自己本身,稻子私塾不是要向你灌输或说教,让你达到怎样的目的。
第二:有人问活动具体有多好玩,活动里如何保障自己的需求?
有吃喝玩乐这种肉身体验的玩儿,也有思维尝试,精神上的玩儿,就看你主观上想怎么玩,只有参与了才晓得。
怎么玩?好不好玩?活动中自己的需求,在不违背活动原则上,你是自由的。
第三:不符合时下的商业逻辑,需要重新调整主题。
这是一个公益活动,稻子私塾没有明确每个人在活动中要达到怎样的目的。
选择一段路,几个人反季节性地在那里徒步,我们去尝试,去观察、体验、专注、表达,首先是在这个过程里埋下一颗种子,是否能发芽或茁壮,还需看你在以后的路上怎样去培育。
至少是很符合当下朝九晚五的我呢。
徐潇,旅行私塾第一届成员,现已研究生毕业。
我是2016年4月报名第一届稻子旅行私塾的,然后很幸运地被选入,当时是一名大四学生;现在是2019年,我研究生马上毕业,距离第一届稻子旅行私塾正好三年了。
如何知道了稻子X视角:
是从大冰的微博上知道的(2016年4月初)。
之前有被他书中的故事感动,挺相信他的。
然后恰好看到微博,因为相信和向往,就及时地报名了。
参加活动的初衷:
1.看到稻子X视角的官宣“稻子带队,公益,沙漠,找到自我”
等主题后,我就开始向往,因为信任,免费,沙漠没去过,自己有困惑,就直接报名了。
2.为了实现自己毕业旅行的愿望。
3.我当时心里有个疑惑就是:去不去读研究生?当时已经考上了,一直在纠结。
希望能够通过这次私塾找到自己的答案。
我在活动中的收获:
1.知道了一种叫作“感知体验”
的认知世界的方式:即放下自己的固有认知,独自与自然环境相处。
其间用眼睛、耳朵、身体等去看,去听,去触碰,调动自己的感知能力,寻找自己感兴趣的事物,尝试描述它,思考它为什么吸引自己,从而展开自我对兴趣的讨论。
2.一次有趣的旅行。
做了很多以前没有做过的事情(比如在沙漠里捡废瓶子,第一次摸大黑狗的头,抱着碗去厕所吃午饭等)。
3.自此以后,心里一直有“感知体验”
的概念,经意与不经意,总会想起。
活动后我对活动的再理解:
现阶段,人们获取知识的方式比较固化,大多是从“知识输出端”
直接传播到“知识接口端”
。
其间只有接受或不接受,很少有其他选择。
这种传播方式缺少个体本身经历、感受、思考、内化的过程,使其只能被动地接受,从而忽略了发现、尝试、探索的权利,造成个体坚守的飘忽不定,缺少自己的独立见解。
因此,活动提倡以自我为主体,以自己的感官知觉为工具,亲身去听、去看、去触碰大自然,怀着孩子一样的心专心地去看,放下个体对过往的认知,于每天种种的经历中,寻找一个自己感兴趣的地方,继而描述、思考。
其实,自我与世界间的联系,就是自己在自然中感兴趣点的发现。
汇集很多自己感兴趣的点后,把这些点联系起来,重新审视和思考它们与自己的关系,然后去总结和得到属于自己的知识。
活动中让我深有感触的事儿:
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