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致奥尔弗斯的十四行诗选译10（第2页）

怎样拍击着纵情的节拍，

它被木桩拖绊着奔驰，

骏马的血泉怎样喷射！

它感到旷远，这当然！

它唱，它听，你的全部传奇

都包括在它的身内。

它这图像，我奉献。

作者在诗里呼唤的“主”

，不是基督教的上帝，而是用歌声琴声感动禽兽木石、超越生死界限的奥尔弗斯。

这首诗主要描述的是一匹马的奔腾给作者留下的永不磨灭的印象。

里尔克曾于1900年5月至8月偕同露·沙罗美（LouSalomé）第二次访问俄国。

他在1922年2月11日写给露·沙罗美的信里说：“……那匹马，你知道，那自由的、幸福的马，脚上戴着木桩，有一次在傍晚伏尔加草原上飞跑着向我们跳来——我怎样把它当作给奥尔弗斯的一件Exvoto（供品）！

——什么是时间？——什么时候是现在？过了这么多年它向我跳来，以它全身的幸福投入广阔无边的感觉。”

从信里可以看出，作者写这首诗时还真实地感受到二十多年前那匹白马在旷野上的奔驰。

原诗没有遵守十四行的限制，多了半行，译诗也按照了原诗的形式。

上卷第21首

春天回来了。

大地

像个女孩读过许多诗篇；

许多，啊许多……她得到奖励

为了长期学习的辛酸。

她的教师严厉。

我们曾喜欢

那老人胡须上的白花。

如今，什么叫绿，什么叫蓝，

我们问：她能，她能回答！

地有了自由，你幸福的大地，

就跟孩子们游戏。

我们要捉你，

快乐的大地。

最快活的孩子胜利。

啊，教师教给她多种多样，

在根和长期困苦的干上

刻印着的：她唱，她歌唱！

作者原注：“这首短小的春歌我可以说是对于一段奇特的舞蹈音乐的解释，这是我在郎达（西班牙南部）一座小的修女教堂里早晨做弥撒时从修道院学童那里听到的。

学童们总是按着舞蹈的节拍手持三角铁和铃鼓唱着我不懂的歌曲。”

（里尔克曾于1912年12月至次年2月旅居郎达。

）

这首诗把春天回来后的大地比作一个勤学的女孩，她在学校里辛苦地学习正如大地经历了冬天。