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2 教育（第1页）

2　教育

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我们在父母身上学到的东西，

就像影子一样伴随着我们，

而我们可以从中更深入地学习。

鲁米说：“你生而有翼，为何喜欢爬行？”

是什么让我们逐渐远离了自己的翅膀？

这一节，我们来谈谈教育。

教育帮助我们明辨是非，让我们活出真理。

但同时，过多的教育也让我们故步自封，不再相信自己的翅膀。

我们蒙受着教育的恩，也承受着教育所带来的痛。

我们从父母身上学到了很多本事与智慧，同时，也接受了很多阻碍我们成长的习性，一些困住我们的观念。

我们总会在某个阶段发现，我们学到的，反而成了我们痛苦的原因。

通过分享我自己的一些经历，我来抛砖引玉，引发你去看到，你在父母那里接受到的教育，有哪些曾经帮助了你，有哪些不再实用，又有哪些已经成为你的障碍，可以放下了。

比如，我的母亲总是教导我对男人不要主动，所以，我在男女关系里很长时间都处于一种被动的状态。

如果对方不主动，我可以维持冷战很久，即使我觉得痛苦，即使我知道只要主动走过去，事情马上就会解决，我也还是不会主动。

而对方也在他的教育环境下学到了被动，所以一旦出现冷战，这个时间就会非常长。

每当我想要主动的时候，内在母亲的教条就像影子一样萦绕着我、困着我。

当然，我们也会从父母那里学到很多生活的技巧和智慧。

我有一个朋友，他在很小的时候就学会了种地，学会了如何播种、施肥，他会看到玉米、小麦如何从土里长出，他也在很小的时候学会了做饭、洗衣，等等。

每个人在不同的家庭里，都会学到不同的东西。

我生长在海边，不懂得种地的事情，掌握的生活技能也不多，但因为父亲常年在外做生意，家里姊妹也多，我懂得了竞争，以及如何在竞争中胜利。

那么你呢？你在家庭中学到了什么技能？

除了技能，父母也会有意无意地把他们的观念传递给我们，比如要有出息、要听话、要好好读书、不要睡懒觉、要勤快、女孩子不要和男生玩、男人有时不是个好东西、不能谈性的事情、死亡是一种诅咒、爱是不能说的，等等。

如果做不到父母所说的，他们可能就会批判、指责我，我就会觉得自己做错了什么，自己不够好。

为此，我努力地证明，通过拥有一些东西，通过做很多事情，通过成为一个很好的人，来证明自己不是他们说的那样糟糕。

于是，人生就像一场不断自我辩护的辩论赛，我想要说服别人：我不是一个坏人。

这是我很小的时候，就渴望被父母看到的。

我学到了自我的辩护、讨好和证明，当然，也由此获得了许多表扬以及成功。

可是，无论我做了什么、取得多少成绩，这些观念都伴随着我，像内在的某种吟唱，唱着不变的歌谣。

我们从父母身上接收到的观念，或者更客观地说，是在与父母互动的过程中，逐渐形成的自己的观念，影响着我们生活的方方面面。

我们对父母、金钱、事业、成功、失败、男人、女人等，都形成了自己的态度和看法。

然而，这些观念又有多少是真的呢？

这便是这节课最重要的部分：无论我们受到过怎样的教育，形成了怎样的观念，我们都可以去质疑！

了解到观念的来源，了解到它们的真实性，了解到其实是我们自己选择了相信这些观念，也了解到这些观念所带来的身体感受，我们便可以从中解脱出来。

我意识到，无数人都被自己的观念所束缚。

我们常常认为自己不完美，不断地攻击自己，然后嫁祸于人，似乎所有的不幸都是他人造成的。