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第一章 孩子不爱学习可解吗（第1页）

第一章　孩子不爱学习可解吗

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满足好奇心，成就孩子的未来

在《孩子是如何学习的》这本书里，作者讲了一件事：有一年初春的时候，学校的学生们正准备脱去毛衣，清洗干净之后收起来。

这时候，有的孩子很好奇“为什么毛衣水洗后会缩水”

。

学校里没有人可以告诉他们答案，但他们想知道。

于是，这群孩子就写信给州立大学，向大学借了一台显微镜。

孩子们准备了洗涤前的羊毛和洗涤后的羊毛，通过显微镜观察后，他们发现羊毛的结构是一节一节的，水洗后，这些节会缩到一起，所以整件衣服就变小了。

观察完羊毛后，孩子们又拿来了其他的织物，他们发现不同织物的外表和编织的方法也有很大不同。

于是，孩子们又对编织产生了兴趣，开始用最简单的工具编织布料。

在编织过程中，他们发现一块小方布要用72小时才能做好，那么做一整套衣服又需要多长时间呢？这时，他们不仅是在思考数学问题，其实已经在向经济学领域进军了。

通过编织，他们开始明白劳动分工和机器作业是多么重要。

后来，他们通过查找资料，了解到机器的发明最早是在英国。

就是因为对毛衣缩水这件事感到好奇，孩子们开始了多个方向的探索。

因为要进行多方面的探索，在那一年里，班里35个孩子一共阅读了700多本书，包含植物学、动物学、数学、经济学、历史学等诸多内容，学到了很多知识。

这就是孩子的学习方式。

他们因为好奇而学习，会把世界当作一个整体，而没有所谓的物理、化学等学科概念。

好奇心是人类的天性，会促使孩子主动地学习。

因为好奇，孩子学会一样新东西后，还想要学习其他的东西。

有好奇心的孩子会一直保持强烈的求知欲，从而使学习过程变得非常有趣。

好奇心会使大脑始终处于兴奋状态，还会延长记忆在大脑中留存的时间。

如果孩子的好奇心得到满足，不只是知识会增长，还会引发孩子其他方面的成长。

比如，孩子可能会对宇宙、生命等产生敬畏。

基于好奇心的学习，孩子会享受其中，也不会轻易厌学。

在不断探索的过程中，孩子会发现自己喜欢并擅长的事情，及早确定人生目标。

如此，孩子便可以为自己的目标而学习。

因此，好奇心对于人的成长、成才是大有益处的。