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爱自然的孩子更有灵气（第2页）

那次我的感受非常奇特，被震撼得无法用言语表达，我想女儿幼小的心灵也会在那一刻得到洗涤，变得异常澄明。

大自然的美是很神奇的，常常带孩子到大自然中去，他才会深切体会到这种美，也才会发自内心地热爱自然、敬畏自然。

其实，多数孩子在小时候主要是通过切身的体验来学习和认识世界的。

孩子通过感官体验到的内容会在他的头脑里形成概念，成为属于他的知识。

比如，孩子只有看到桃花的颜色是淡粉的，闻到它的味道是清香的，才会明白别人描绘的桃花到底是什么样子。

这也是一种学习，而且这样学到的才是真正可以感知到的知识，才能让他记忆深刻。

我们带女儿爬山，经常会“不走寻常路”

，专门选择那些没有人走过的路。

大多数时候，女儿都是在爸爸的带领下，披荆斩棘才到达山顶的，在这个过程中就锻炼了孩子的野外生存能力。

就算她是女孩子，在和爸爸妈妈一起克服困难、到达山顶的过程中，也会体验到很强的力量感和成就感。

长大后，她就不会娇滴滴的，遇到困难也会努力去克服。

当你真正意识到带孩子走进大自然的重要性时，就一定会想办法达成。

女儿上高二的时候，青春偶像剧《一起来看流星雨》热播，她是忠实观众，每天都看。

她看这部电视剧的时候，跟我们表达过特别想去看流星雨。

恰好当年11月，新闻报道称有狮子座流星雨大爆发，我即刻就想如何才能帮助孩子完成这一心愿。

虽然女儿还有一年就要高考，那天还是周三，我和先生还是克服各种困难带她到内蒙古看了一次流星雨。

我们一家三口冒着零下十几摄氏度的严寒，站在茫茫雪原看着流星雨划过天空，一颗颗落向地面。

女儿十分激动，不住地大叫着：“太神奇了！

太神奇了！”

那种奇妙的景象带给她的心灵震撼，也只有置身广袤的大自然中才会体验到。

第二，当孩子对自然现象感兴趣的时候，提供机会让他观察和探索。

在我女儿小时候，我们鼓励她随时随地进行观察。

有一次，我和女儿去爬凤凰岭。

爬到半山腰时，女儿停了下来，小心翼翼地把食指放在嘴边做了个“嘘”

的动作，然后蹲在地上低头观察了起来。

我知道女儿估计又发现了什么稀奇的东西，也蹲下来和她一起看。

原来，地上有三只蚂蚱，其中的两只正在打架，战况激烈。

双方一会儿用嘴咬，一会儿用带有锯刺的腿互相蹬。

而另外一只蚂蚱则“隔山观虎斗”

，在旁边一动不动。

最后，其中一只蚂蚱被打败了，两条后腿都被扯了下来。

这时，胜利的那只爬到一动不动的那只蚂蚱身上开始交尾。

而战败的那只，则灰溜溜地爬走了。