格格党

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个案会议（第2页）

母亲：没有，我从来没有。

阿德勒：那我们就必须假设是保姆太溺爱他了。

不管是谁，我们能确定他的境况突然有了转变。

约翰惹麻烦已经有多长时间了？

母亲：大概两年。

刚入学的时候有些小问题，七岁后就变得更棘手。

阿德勒：开始上学后孩子陆续出现各种问题，这种状况常发生。

因为在校园环境里，孩子没办法轻松保有优越地位。

母亲：一开始他是去一家私立学校，他在那里还蛮自由的。

阿德勒：或许他是觉得换新学校，让他从舒服的环境转到他不喜欢的环境。

约翰很聪明机灵，但他的目标是错的。

我们必须说服他，让他知道只有当个有用、有益处的人，才会被爱、被欣赏，否则他永远不会改变。

我建议你们都花点心思，让他觉得跟你们是真正的朋友。

如果能让他建立这种观感，他就不会叛逆，事事与你们作对了。

我相信他绝对能够跟自己在家庭和学校里的位置和解。

把他带到校长室，给他坏成绩，殴打他，用金钱利诱他，这些都没用。

我建议你们试试看我的方法。

如果你们愿意，我想跟约翰说几句话，告诉他他不是个坏孩子，只不过你们都误解彼此了。

母亲：好的。

阿德勒：谢谢，让我跟他聊一聊。

父母离开教室。

阿德勒：我刚才说约翰还有救的时候，他父亲看起来不怎么相信。

但这不要紧。

如果你们在一大群观众面前给个案孩童父母建议时，碰到他们说“不”

，也绝对不要站在对立面，坚持要他们接受你的观点，就随他们去吧。

通常他们离开教室之后，态度就会从拒绝转为默许。

约翰的父母一直认为约翰有过失，所以我最想告诉他们，让他们知道其实儿子没有错。

我们忽略了一点，就是他们坚持送约翰去主日学校。

从这里就能发现，他们严格的态度导致约翰抗拒宗教。

孩子如果要对抗父母，通常会瞄准对父母来说最重要的事物。