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这很要不得,孩子是否会喜欢读书,是否会养成爱好阅读的习惯,是否能在阅读中获得有益的帮助,都有赖于你是不是给孩子选择了他喜欢的书。
另一个问题是,小孩子没有办法通过文字,或者我们告诉他这是经典、这是好书、这是应该读的书,就分辨出是喜欢,还是不喜欢。
而且,如果你仅仅是丢一本书给小孩子自己看,他除了可能对颜色、图画,或者撕,或者扔等感兴趣外,并不能真正喜欢上书。
小孩子喜欢绘本,还是因为绘本里有故事。
我见过的孩子,没有不喜欢听故事的。
小孩子喜欢读书,事实上是喜欢配合图画和翻书的动作听故事。
图画是帮助孩子们建立形象的重要手段。
致力于儿童阅读推广的松居直先生讲过一个“一寸‘帽子’的故事”
:一位老师给孩子们讲《一寸法师》的故事,因为在日语里面“法师”
的发音和帽子的发音相同,所以好多孩子就理解成一寸“帽子”
的故事,这样下来,好多孩子就没有办法理解后面的情节了,后来老师拿出《一寸法师》的绘本,这些图画上的“法师”
,帮助孩子们在头脑里面有了建立个形象,后面的故事也就活起来,有了趣味。
这也就是为什么给孩子读书,最好还是绘本的主要原因了。
翻书的过程,同时也是一个感受故事脉络的过程,能让孩子理解事情的先后顺序,以及故事发生的节奏。
但最重要的是孩子们还需要听到故事——他们不会认字,所以故事的铺陈,细节的描述就需要读故事的人来补充了。
只有亲身做了,才能真正选到孩子喜欢的书。
关于小孩子读书,还有一点切身感受,除了书里的故事以外,你时常会分不清孩子到底是喜欢书中的故事,还是喜欢你为他读书的感觉。
有时候,其实不管是什么书,只要你陪着孩子,揽他在怀里,轻声地为他朗读或讲述,他就是喜欢的。
所以,重要的是你陪着孩子一起读——这就是我的推荐。
(儿童教育专家、儿童文学作家、儿童阅读推广人、童立方亲子绘本馆馆长)
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