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四蓄放（第1页）

四、蓄放

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蓄，含蓄；放，开放。

前者，如水库的蓄水，将与叙述中心有关的情节内容特意“散淡”

、“含蓄”

地用较慢的节奏一一展示出来，使观众在不自觉间渐入胜境；后者，则如水库的开闸，将隐含在前文中的故事主旨、既定情感或人物性格一下子爆发出来，给观众以强烈的艺术震撼！

例如在法国作家梅里美的著名篇章《马铁奥·法尔哥尼》中，先极写环境的荒凉偏僻，为故事的展开呈示出一个真实可信的背景；再浓墨重彩地渲染玛特渥的个人气质与出众才能，为后文震撼人心的爆发性情节做了预先的铺垫；接着写主人公的儿子所作出的与父亲的处世哲学截然相反的行径……就这样，情节一层层、一步步积蓄下来。

于是，当**突起：父亲让儿子自掘坟坑，并不管儿子如何忏悔、哀求，而亲手射杀了自己钟爱的唯一的儿子的冷酷而庄严的场面出现时，观众又不觉得怪异反常、不合情理。

小说篇章中，像欧·亨利的《麦琪的礼物》、《最后一片叶子》等，都是“蓄放”

十分突出的优秀之作。

散文中，如魏巍的《依依惜别的深情》，很少有人读到最后几段文字时，会不激动地落泪的！

但是，你若不看前文，单读这几段描述志愿军战士与朝鲜人民离别场面的抒情文字，却往往看不出它们有什么神奇奥妙，甚至可能会无动于衷。

而当你重新阅读前面内容，再看到这几段时，就又会情不自禁地热血沸腾起来！

什么原因？——就在于前面“蓄”

得深沉（于一举一动、一言一语中，已经让读者体会到志愿军战士与朝鲜人民双方纯真深挚的友情，在“漫不经心”

中积聚起了潜在的情感），才造成后面“放”

得激**：使读者内心的情感突然因这几段文字找到了突破口。

可见，这篇文章的成功，在很大程度上是因为蓄放处理得得当。

试想：如果不讲求蓄放的结合，一味地“放”

，文章势必浮夸、色厉内荏；或者只是“蓄”

，情节也必定沉闷、平缓，难有气势。

电影作品中的例子，如日本影片《幸福的黄手帕》：矿工勇作与妻子感情很好，但因一时冲动，失手伤了人命，被判六年刑。

勇作要妻子另找他人，不必再等自己。

终于出狱了，勇作怀着忐忑不安的心情向家的方向走：因为与妻子信中约好——若妻子尚未改嫁，还在等着自己，就在家门附近大树上挂一块黄色手帕；若已经嫁给别人，自己就不再回家而自动离去。

对于这样的题材，作者就极力运用蓄放的手段了。

为了使观众在影片结局时产生强烈的情感冲动，作者并没有直统统地表现勇作怎样急于回家、如何一目了然地看到是否有黄色手帕……而是先大段大段地描述勇作为人品性的正直、诚挚、重情感、讲信义，又有极强的自我克制力，使观众对这个主人公产生好感与同情；接着又有意安排一对年轻人如何有些轻浮草率的交朋友、恋爱，并与勇作同路而行，既是一种对比，又通过勇作对他俩的教训、帮助，进一步表现勇作的品质与刚强（不无暴烈）的鲜明个性；至此，仍嫌不足，又再三表现勇作在即将来到家门前时紧张得近乎窒息的内心情感：急于要去看，又不敢去看，想干脆掉头离去，又不大甘心，怀有强烈（又不敢太抱希望）的希望！

……这就使观众产生了与主人公“同呼吸、共命运”