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二描述单元场面之间的艺术连接（第1页）

二、描述单元（场面）之间的艺术连接

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影视的结构艺术，在某种程度上，也可以说是“蒙太奇”

的艺术。

正如本书“文体部分”

所讲过的——蒙太奇有两方面所指：其一是狭义的蒙太奇，它是特指后期制作时镜头组接的技巧手段；其二则是广义的蒙太奇，它是指影视创作者所运用的特殊的一种思维方式。

它贯穿于从构思、写作、导演、拍摄直至后期制作的全部艺术创作过程。

而就编剧而言，如何运用蒙太奇进行描述单元（或曰“叙述段落”

）的艺术组接，是体现创作者艺术功力的重要方面。

描述单元的连接与镜头的连接一样，都应该充分运用蒙太奇的艺术技巧与方法。

蒙太奇的连接技巧，诸如对比、衬托（包括正衬、反衬）、反转、跳接、穿插、离合、虚实、借代、重复、藏露……都可以为场面与场面、描述单元与描述单元之间连接时所用。

上述技巧与方法在众多影片、剧本中均有体现，就不一一列举。

在此，只需注意一点：无论怎样的连接，都要做到真实自然，合乎生活与艺术逻辑，使观众易于、乐于接受。

生活与艺术逻辑通常包括两个方面——连续性与联系性。

所谓连续性，主要体现在时空关系上。

社会生活中的人事总是连续体现的，而我们每一个人对社会人事的整体认知，多数情况下，都是通过一些“片断”

的组合而实现。

蒙太奇的原理便基于此。

具体到场面或描述单元连接上，编剧所要做的就是——怎样通过尽可能精确的场面或描述单元，明确、艺术地使观众完成对影片内容的整体认知。

这，就有一个场面或描述单元的如何取舍问题。

对于同样一个事件（或人物经历），由哪些场面或描述单元来展现，其效果往往有很大的不同。

比如在“文体”

部分我们所举的囚犯逃跑事件，卓别林只用了三个场面——

其一，监狱大门处，一个看守出来，在墙上贴了一张缉拿逃犯的布告。

其二，郊外湖边，一个游泳的人上岸后，发现自己的衣服不见了。

其三，火车站，一个身穿明显不合体的宽大衣服的小个子男人，在等车……

这样的场面连接，很快捷、很清晰，其目的在于向观众展现事情的原委过程，以为后面的重点情节作“铺垫”

。

下面，我们试换另一种展示手段，向观众介绍同件事情，看看效果又当如何——

1.监狱牢房内，夜里。

一个瘦弱的犯人紧张而谨慎地用铁钉划墙砖间的缝隙，其手指已经变形，并在流血。

2.看守出现，手电猛地射到犯人的脸上。

3.犯人假寐，鼻息声。

4.监狱长站到看守身后：明天就要行刑，一定要严加看管！