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家庭氛围（第2页）

这种回答比较安全，别说好，也别说差，就说一般，你怎么理解都行。

我们回头再说家长，考后最重要的是，对没考好的孩子家长不要指责。

有些家长平时就唠唠叨叨，这时就更唠叨个没完了，要不就借故发火，找碴训斥孩子。

孩子没考好，心情已经很郁闷了，你就不要再雪上加霜，再给他增添更多的烦恼了。

也可能有的学生就是因为平时不努力，所以才没考好。

对这样的孩子你这时候指责也没有用，你平时那么唠叨都不管用，考完了再批评他还有什么用啊？

我再举一个高考当中发生的事例。

有这么一张卷子，一道题都没答，只写了一首打油诗，我估计这是一个男生的卷子。

写的什么呢？写的是：“小子本无才，老子逼着来，白卷交上去，鸭蛋滚下来。”

这肯定是一个平时不爱学习、整天浑浑噩噩混日子的孩子，尽管家长很着急，天天逼着学习都没有用。

因为他平时没好好学，自知考不上，索性就放弃了。

其实这个学生并不笨，还有点小聪明，有点歪才，只是没用到学习上。

你看他在考场上写的这首诗，虽然比不上曹操的儿子曹植的《七步诗》，但是也还合辙押韵嘛！

特别是把自己那个心态表达得淋漓尽致，一个不爱学习的大玩家跃然纸上。

像这样的孩子，靠唠叨、指责是不大会有效果的，必须让他慢慢意识到读书的重要，增强学习动机和上进心，有时还要通过生活的磨炼，甚至撞撞墙，才能真正解决问题。

我接触过不少这样的学生，整天在那混日子，不求上进。

但是后来有的家长跟孩子签合同，说你实在不愿意念书，我也不逼你，没有关系，咱们签一个契约，我只抚养你到十八岁，因为到了十八岁你就是法定的成年人了，当然，你若考上大学了，我还是要负担你的一切费用的，你不愿意念书了，那你就要工作，就要自食其力了。

孩子以为家长不过是说说而已，吓唬吓唬自己，草草签了字，还是照样那么混，结果到了十八岁高中毕业了，家长真的就给他断了经济援助，这时候压力来了，要自己去生存，去打工，去找工作，到处碰壁，吃了许多苦头，终于发现了知识的重要，这时候回过头来就去努力念书了，也不用你再逼他了。

过去是“你要我学”

，现在是“我自己要学”

，起早贪黑，争分夺秒，最后考取了大学，还到电视节目里做嘉宾讲自己的感受。

所以，对有的孩子光讲道理是不行的，指责唠叨更不管用，只能增加孩子的反感和对立情绪，必要时不妨让生活实践来教训教训他。

当然我们还是希望同学们尽可能不走或少走弯路。

总之一句话，无论考前还是考后，家庭氛围都要宽松一点，和谐一点。

前面我们讲了考后要放松，但同学们并不是什么事都没有了，还有一件非常重要的事情要做。

话外音

看到这儿，我们不禁要问：郑日昌教授所说的“一件非常重要的事情”

，究竟指的是什么事情呢？