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二职业心理（第2页）

职业中期是事业取得成就的黄金时期，此阶段一些员工会出现与自己的同学、同事对比的情况，所承受的心理压力相对较大。

因此，这一阶段职业压力的研究相对较多，主要为职业压力源和职业压力管理的研究，还有职业承诺、职业倦怠、职业激励等研究。

3.职业晚期

职业晚期是指退休前的5~10年。

尽管进入职业晚期的员工无论从体能、智能还是工作能力等方面都有了明显的退化，但是与年轻的员工相比，其自身仍具有一定的优势:其一，具有丰富的实践经验;其二，有较高的社会地位和影响力。

此阶段的主要研究有职业耗竭、职业高原等。

另外，如今的职业心理学研究不仅局限于职业的不同阶段，甚至在进入职业前和退出职业后的时间段也有相关研究。

进入职业前，一般在16~20岁，性格趋于稳定，开始发现和发展自己的需要、兴趣以及能力和才干，为进入职业做准备，主要有与职业有关的职业心理素质、职业价值观、职业兴趣、职业理想、职业成熟度等的研究，又有后来即将面临就业的职业决策困难、职业决策自我效能感、择业观以及职业指导的研究;退出职业后的研究主要有退休心理、退休抑郁症等。

当然，每一个阶段的职业心理学研究并不是孤立的，它们相互联系、相互衔接。

例如，工作满意度、职场友谊、职业激励等的研究贯穿整个过程。

从漫长的职业生涯来看，我们也可以认为职业心理主要涉及从个体入职前到入职后。

入职前主要涉及的相关心理有职业兴趣、职业胜任力、职业人格、职业价值观;入职后涉及的职业心理有职业适应、职业认同、职业压力、职业倦怠、职业自我效能和职业幸福感。

接下来的章节将对一些主要的职业心理的概念、理论模型及测评工具进行梳理和阐述。

（三）职业心理结构

职业心理是指人们在对自我、职业和社会的认识基础之上，形成的对待职业和职业行为的一种心理系统。

它不仅包括个体自身有关职业的一些特质和特点，而且包括在对其认识的基础上所产生的对待职业的某种价值取向、兴趣和态度。

具体来讲，个体的职业心理结构包括以下三个相辅相成的系统（梁津安，蒋冬双，2008）。

1.职业导向系统

该系统包括职业价值观、世界观、职业伦理。

职业导向系统中的各种成分引导个体去选择特定的职业，追求特定的职业目标，接受和内化职业价值，确立正确的职业角色，评价自己和别人的职业行为，努力争取职业成功。

例如，在中华人民共和国成立初期，人们对职业的名声特别重视，因此，青年们往往选择当时声望比较高的军人，从而出现了参军热的现象;到了现在，青年们特别重视自我发展和自我价值，因此，往往选择那些有发展机会的职业和单位。

这就是职业价值观对人们职业行为的作用，它决定了人们的职业目标和选择职业的标准。

2.职业动力系统

该系统包括需要、动机、兴趣、信念、理想。

职业动力系统中的各种成分推动和维持个体去努力实现职业目标，推动个体积极树立职业目标，克服各种各样的困难，坚持不懈地争取职业和人生的完善。

比如，当一个人的主导需要是发展型需要时，他就会选择发展机会较好的工作，并且在工作中不断虚心地学习新知识、新技能，不断地积累自己的经验，从而发挥自己的特长以便在工作中获得最大的发展。

但是，当一个人的主导需要是享受型需要的时候，他就会选择生活起来比较舒适的工作，并且工作热情也不会很高，他的目标就是只要生活得舒适就好了，不会努力争取获得很大的发展。

3.职业功能系统

该系统包括气质、性格、能力。

职业功能系统中的各种成分能够保证个体胜任特定的职业，同时，在努力胜任工作的过程中，个体的心理功能也得到磨砺、发展和加强。

一个人的气质、性格和能力特点往往决定了一个人适合从事的职业。

例如，如果一个人具有特殊的音乐才能，那他就适合从事与音乐有关的职业。

当然，职业也会在一定程度上塑造一个人的气质、性格和能力。

一个比较内向的人在从事一段时间的公关工作后，可能会变得活泼开朗、性格外向。

因此，职业能力系统影响着一个人从事的职业，一个人所从事的职业也会影响和塑造一个人的个性。