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三中国社会教育社成立（第2页）

同年十二月三日举行发起人会议于南京”

[29]。

谈及社教社发起时，用的是一种统而化之的口气，模糊了酝酿时期的提议个体，变成了集体提议。

笔者之所以花力气还原社教社酝酿期间的不同说法，实际上赵冕排名的文稿背后，隐藏着不同派系的话语权之争。

名字前后排列不仅仅是个人声望的社会地位所主导[30]，更多的是江苏省立教育学院[31]要取得创设社教社的正统地位而致。

社教社成立不久，次年4月正式理事会产生，常务理事为俞庆棠、孟宪承、赵冕（临时理事会为俞庆棠、甘豫源、赵冕），此时赵冕已加盟江苏省立教育学院，在民众教育系担任副教授、兼任黄巷实验区总干事，江苏省立教育学院仍占三分之二，保持了绝对优势地位。

多年后，国立浙江大学校刊如此介绍社教社：“中国社会教育社成立八年，会员分布各地，该社理事多为江苏省立教育学院教授”

[32]。

此种说法有力地佐证了当年的话语权之争。

1931年12月13日，假江苏省立南京民众教育馆，社教社举行发起人会议，与会者57人[33]，作为72人[34]发起人代表与会。

俞庆棠联合高践四、李蒸、赵冕，并约同钮永建、尚仲衣、雷沛鸿、陈礼江、李小缘等为共同发起人，发布热情洋溢的发起词：“我们已知各地的社会教育同志，已在不同的环境之中，依据适当的理论和方法，推进他们的事业。

但中国地大人众，同志散处各地，深感声气少通，愿宏力薄。

因此，同人等欲谋全国社会教育同志的大团结，而有中国社会教育社的发起”

，并援引国际经验加以佐证，“各国成人教育的同志，不但已有全国的组织，而且已有国际的组织。

如美国的成人教育协会（AmeriAssoforAdultEdu）、英国的成人教育社（BritishofAdultEdu）和工人教育协会（Worker'sEdudAsso）都是全国的组织，而世界成人教育协会（WorldAssoforAdultEdu）尤为全世界成人教育之大团结。

我们已深知世界的成人教育同志，因团结而生力量，有力量而事业得到更速的进步”

。

由此，给出社教社成立的意义，“现今全国社会教育同志既感学术的饥荒，事业的幼稚，应当急谋团结，促新教育制度之成功，新社会秩序之实现，开中华民族的新生命，放世界人类的新光明，凡我同志，赞成斯旨，盍兴乎来！”

[35]发起人会议上，公推俞庆棠为主席。

很有意思的是，原定的发起人会议闭会后，随即于下午召开成立大会。

在场多数社员提出紧急动议，“以为国难当前，凡足领导民众之组织，亟宜从速成立，议即开成立大会，经众一致通过，公推童润之为主席，刘绍桢记录，如仪开会”

[36]。

“当时以敌军压境，交通阻塞，召集会议殊多困难，即于是日下午二时仍在南京民众教育馆开成立大会，出席者同上”

[37]。

社务紧于进行，外面环境紧张，“发起人会议应否改为成立大会”

临时动议获得全体通过，成立大会顺利进行。

会上审议通过了《中国社会教育社社章》等纲领性文件，用记名投票法产生临时理事会（俞庆棠，13票；赵冕，12票；甘豫源，5票），负责办理第一届理事选举事宜、召集第一届理事会第一次会议以及执行发起人会议及成立大会交付事宜，并通过了出席人介绍社员案。

会后，临时理事会即着手进行第一届理事会通讯选举，并定于1932年2月完成，却因沪战爆发未能如期。

4月底，正式理事会经过推举产生，俞庆棠、孟宪承、赵冕三人担任常务理事，俞庆棠等12人当选为第一届理事会理事，祁锡勇等12人当选为第一届理事会候补理事，6月事务所正式运行。

该社先后在国民党中央党部、教育部呈准备案[38]，成为法人团体。

该社以“研究社会教育学术、促进社会教育事业”