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前言（第2页）

上，改革成果得到知名专家、博士生导师王守仁教授和与会专家、教授的高度评价。

在“中国英语教学研究会年会”

上，成果再次引起与会专家的强烈反响，博士生导师石坚教授等给予了高度评价。

本项改革的系列成果两次获得大连外国语大学教学研究成果一等奖，两次获得辽宁省优秀教学成果奖一等奖，一次获得国家教学成果奖。

目前，该项改革成果已经在全国英语专业教育领域引起了广泛关注。

它触及了英语专业的教学大纲，影响了课程建设的理念，引领了英语专业的教学改革，改善了教学实践，必将对未来英语专业教育的发展产生积极影响。

《综合英语—英国文学经典作品》是英语专业核心必修课程基础英语所使用的教材，适用于英语专业一、二年级学生或具有中学英语基础的非英语专业学生。

综合来看，本教材具备以下主要特色：

（一）遵循了全新的教学理念。

本教材是在内容与语言融合教学理念指导下开发的教材。

本教材依托优秀的英国文学内容进行语言知识教学和语言技能训练。

它不仅有助于提高学生的语言能力，而且还能对学生专业知识的构建及综合素质的提升起到积极的作用。

（二）引进了真实的教学材料。

本教材是英语学习者接触真实语料和获取知识的重要渠道。

教材选取的材料皆为英国经典文学作品的英文原作，为学生提供了高质量的语言输入。

经典的文学作品往往蕴含着深邃的思想、高尚的情感和艺术的表达，有助于提高学生的语言表达能力，发展学生的认知能力，培养学生的高尚情操。

（三）涉及了丰富的教学内容。

本教材以英国优秀的短篇小说、长篇节选、戏剧节选、诗歌等文学体裁的经典作品内容为依托，涉及理想、冒险、亲情、爱情、选择、婚姻、生命、职业、科学、教育、书籍、人性、工作、财富、青春等主题，涵盖了英国文学所历经的文艺复兴、新古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义等不同历史阶段，包括了40余部脍炙人口的英国文学经典之作。

选材充分考虑学生的阅读兴趣、语言水平等因素，以便在教学中调动学生的阅读兴趣，提升学生的思辨能力。

（四）进行了精心的内容安排。

全书分为15个单元，每单元设置主课文1篇，补充阅读课文2篇，几篇课文围绕同一主题内容来组织。

同一主题的内容通常涵盖短篇小说、诗歌、长篇小说、戏剧等多种体裁，以便让学生感受不同文学作品的不同表达，体会不同意境、不同情感、不同风格。

（五）设计了新颖的教材板块。

教材每一单元均包括BeforeYouRead、StarttoRead、AfterYouRead、ReadMore、ForFun板块。

BeforeYouRead中的问题及活动设计，可以激发学生的学习兴趣。

StarttoRead中的内容，可以帮助学生阅读重点的内容。

AfterYouRead中的内容及活动设计，可以巩固学习要点。

ReadMore中的文章，可以拓展学生的阅读内容。

ForFun中推荐的书目、电影、歌曲等，可以培养学生的情趣，开拓学生的视野。

（六）提供了有趣的训练活动。

本教材在关注英语语言知识训练和文学知识传授的基础上精心设计了生动有趣的综合训练活动，如角色扮演、话题讨论、小组辩论、课题研究、模仿创作、故事改写、读书报告、名著改编、电影赏鉴等，培养学生综合运用语言的能力和综合素质。

形式多样的教学活动有助于创设有意义的情境，促使学生带着问题去读书、查资料，学会自觉思考，自主探究。

本教材是我国英语专业综合英语课程改革的一项探索，凝聚了全体编写人员的创造型劳动和艰苦努力。

然而由于水平所限，教材中难免存在疏漏和不足，希望使用本教材的老师们和同学们能为我们提出意见和建议。

您的指导和建议将是我们提高的动力。

编者

2016年4月26日

于大连外国语大学